Undersøgelse Af Fænomenet Og Problemet Med Pædofili I Rusland Og I Verden Fra Positionen Som System-Vector Psychology Af Yuri Burlan

2024 Forfatter: Adrian Jeff | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 05:07

Undersøgelse af fænomenet og problemet med pædofili i Rusland og i verden fra positionen som System-Vector Psychology af Yuri Burlan

Pædofili er et fænomen, som i dag socialt ikke er standardiseret og sporet tragt. Dette fænomen er kunstigt skjult i samfundet, dets omfang og konsekvenser hyses ned. Årsagerne til, hvad der sker, er også uklare. Dette tvinger os til at konstatere, at pædofili, selvom den har en stadigt stigende skala, ikke undersøges grundigt, ikke massivt identificeres og undersøges.

I nummer 8 af det europæiske tidsskrift "European Applied Sciences" for 2014 blev der udgivet et arbejde, der først lærte den videnskabelige verden at kende med en af de mest betydningsfulde opdagelser, som Yuri Burlan gjorde på baggrund af sin forfatters teori om System-Vector Psychology - en omfangsrig afsløring af årsagerne og virkningerne af pædofili og også systemiske metoder til diagnostik, bestemmelse af risikogrupper og tidlig advarsel om pædofile tendenser.

Artiklen indeholder en oversigt over moderne undersøgelser om dette aktuelle emne, som, selvom de ikke kunne nå opdagelsesniveauet for Yuri Burlan på grund af de delvise og fragmenterede præsystemiske teknikker, alligevel korrelerer et antal af deres resultater godt med bestemmelserne af system-vektor teorien om pædofili.

Oplysninger om den videnskabelige publikation European Applied Sciences:

• Det internationale nummer ISSN 2195-2183 udstedes til dette magasin af National ISSN Agency of Germany (Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland).

• Den trykte version af bladet udgives i Tyskland og sendes fra Stuttgart.
• Hvert nummer af magasinet er inkluderet i katalogerne over de største europæiske biblioteker, der sendes til bogens depoter ved Tysklands Nationalbibliotek (Deutsche Nationalbibliothek) og staten Baden-Württemberg (Baden-Württembergische Landesbibliothek).
• En kvalificeret redaktion bestående af førende forskere evaluerer alt indgående materiale inden offentliggørelse.

Vi inviterer dig til at gøre dig bekendt med denne publikation:

Undersøgelse af fænomenet og problemet med pædofili i Rusland og i verden ud fra placeringen af systemvektorpsykologi hos Yuri Burlan

Revidere undersøgelsen af pædofiliphenomen og relaterede spørgsmål i Russiand i verden på basis af Yuri Burlans System Vector Psychology

Pædofili er et fænomen, som i dag socialt ikke er standardiseret og sporet tragt. Dette fænomen er kunstigt skjult i samfundet, dets omfang og konsekvenser hyses ned. Årsagerne til, hvad der sker, er også uklare. Dette tvinger os til at konstatere, at pædofili, selvom den har en stadigt stigende skala, ikke undersøges grundigt, ikke massivt identificeres og undersøges.

I dette materiale forsøgte vi at reflektere den nuværende tilstand af problemet med pædofili i Rusland og i verden ved hjælp af en ny tilgang - systemvektorpsykologien til Yuri Burlan. I dag har eksperter “svært ved at navngive det nøjagtige antal pædofile i Rusland” [1]. I slutningen af 2011 sagde Tatyana Yakovleva, første stedfortrædende chef for Det Forenede Russiske fraktion i Statsdumaen, at antallet af pædofile ifølge grove skøn over de sidste 10 år er steget 3-4 gange, og antallet af seksuelle forbrydelser mod børn er steget næsten 20 gange [2]. Siden begyndelsen af 2011 er der ifølge menneskerettighedsaktivisten Pavel Astakhov registreret 4,9 tusind forbrydelser mod mindreåriges seksuelle ukrænkelighed [3].

Politikernes mening bekræftes også af den russiske psykiater, doktor i lægevidenskab, professor ved Institut for Psykiatri og Narkologi ved Rostov State Medical University (Rostov State Medical University) og Juridisk Fakultet ved det sydlige føderale universitet AO Bukhanovsky. I sit interview påpegede han, at “… antallet af afvigelser fra normal adfærd vokser, inklusive flere og flere mennesker med patoseksuelle handicap. Og ikke kun i Rusland - blandt befolkningen på hele jorden. Antallet af pædofile bør også vokse blandt dem. Ingen har dog sådanne statistikker”[4].

Pædofili som et socialt fænomen dukkede ikke op i dag. Som du ved, var der i en række historiske samfund "… ikke kun heteroseksuelle, men også homoseksuelle kontakter mellem voksne mænd og drenge var udbredt" [5].

Hvad sker der i verden? Hvad er verdenssamfundets holdning til pædofili? American Psychiatric Association i 2013 definerede pædofili som "seksuel orientering." Denne definition fremgår af Diagnostic and Statistical Description of Mental Disorders (DSM 5) [6]. Dette er et ekstremt foruroligende tegn.

Og hvis vi udelader den historiske retrospektiv af studier af fænomenet pædofili og analyserer moderne videnskabelige kilder, så gør følgende fakta opmærksom på sig selv: For det første er der kun 889 artikler om pædofili i den største videnskabelige database med Elsevier-artikler, kan ikke sige, at emnet ikke er relevant, men fænomenet er grundigt undersøgt; for det andet findes i den nationale database over videnskabelige artikler Elibrary kun 62 (pr. 23.08.2014) ud af 18.821.472 artikler om et givet emne som svar på en anmodning om "pædofili".

Naturligvis opstår spørgsmålet i denne situation: er det ubetydelige antal artikler, der ignorerer et fænomen, der vinder globalt omfang, og som massemedierne skriver om, eller er der nogle skjulte grunde til en sådan unddragelse fra studiet af pædofili?

Lad os give en historisk baggrund. Hvordan blev dette fænomen behandlet for nylig i landene i den tidligere socialistiske lejr? Desuden brugte vi de data, der er givet i artiklen af Molodets P. "Pedofili - en skjult holdning af homoseksualitet" [7]. Så i Tjekkiet indtil 1961 var homoseksuelle forhold forbudt og strafbart, og den nye straffelov af 1961 afkriminaliserede homoseksualitet og indstillede alderen på seksuelt samtykke til 18 år. I Estland indtil 1992 forbød loven homoseksuelle forhold. Efter at Estland fik statsuafhængighed blev homoseksualitet legaliseret, og alderen for seksuelt samtykke for homoseksuelle blev sat til 16 år. I Finland er der en situation, hvor alderen med seksuelt samtykke siden 1998 er sat til 16 år. I Ungarn satte forfatningsdomstolen i 2002 alderen på seksuelt samtykke til 14 for alle personer. I Letland i 2001 udligner loven alderen for seksuelt samtykke og sætter den til 16 for alle personer. I Litauen blev alderen for seksuelt samtykke i 2004 sat til 14 år for homoseksuelle. I Serbien er alderen for seksuelt samtykke sat til 14 for homoseksuelle og 14 for heteroseksuelle. I Spanien er samtykkealderen 13 år gammel. Det samme er de lovgivningsmæssige tendenser i Cypern, Slovakiet, Slovenien, Sverige, Storbritannien. I Serbien er alderen for seksuelt samtykke sat til 14 for homoseksuelle og 14 for heteroseksuelle. I Spanien er samtykkealderen 13 år gammel. Det samme er de lovgivningsmæssige tendenser i Cypern, Slovakiet, Slovenien, Sverige, Storbritannien. I Serbien er alderen for seksuelt samtykke sat til 14 for homoseksuelle og 14 for heteroseksuelle. I Spanien er samtykkealderen 13 år gammel. Det samme er de lovgivningsmæssige tendenser i Cypern, Slovakiet, Slovenien, Sverige, Storbritannien.

Så en lille gennemgang af lovgivningen i europæiske lande viser, at tendensen i det sidste årti er blevet til foranstaltninger, der sigter mod at afkriminalisere pædofili og reducere alderen for samtykke til homoseksuelle forhold til 13-18 år i forskellige europæiske lande.

Af vores interesse er videnskabelige studier, der præsenterer årsagerne til pædofili af forskellig art, klassificeringen af dette fænomen, det psykologiske portræt af en pædofil.

Modstridende og uforståelig er udtalelsen fra nogle amerikanske psykologer, der "satte tonen" i undersøgelsen af fænomenet pædofili.

I en række udenlandske kollegers værker er det således blevet vist, at pædofili er en sygdom eller parafili [1], der kan behandles; ændringer i hjernens udvikling [2] holdningen udtrykkes, at”hvis det voksne barns køn er acceptabelt, så er det sandsynligvis også acceptabelt at fantasere om det. Tankerne om en pædofil er ikke ondskabsfulde, hvis de ikke inkluderer ligegyldighed eller fjendtlighed over for børns velbefindende”[3]. I processen med at diskutere det erklærede etisk vanskelige emne henledes vores opmærksomhed på værker fra russiske forfattere, som er frit tilgængelige.

En af de førende russiske forskere inden for pædofili er professor A. O. Bukhanovsky. Forskeren bemærker, at “… en person, der går ind i forhold til mindreårige, kan have succes i livet, en fremragende medarbejder, udadtil velstående. Faktisk er dette ofte en sårbar, genert person. Det er vanskeligt for ham at opbygge uformelle forhold til andre. Mens de er formelle på arbejdspladsen, stiller de op uden problemer, da han let forstår reglerne i disse forhold. Derfor er sådanne mennesker vanskelige at beregne, og kolleger er altid overraskede: han var trods alt helt normal”[4].

En beskrivelse af personligheden hos forsøgspersoner med pædofili blev offentliggjort af en psykiater, leder af avanceret træningsafdeling for læger på Medical Diamond International. At blive Ariel i undersøgelsen "Psykologiske egenskaber ved personlighed med en tendens til pædofili." Her er konklusionerne, som forfatteren af artiklen kom til: “emnerne har lukkethed, indre konflikt, manglende selvtillid, mangel på tro på, at andre mennesker kan behandle dem med respekt, mangel på selvværd og selvaccept, manglende selvrespekt og sympati for sig selv der er vanskeligheder med at forudsige livsbegivenheder og -situationer, forudsige forløb og tidsfordeling, vanskeligheder med socio-psykologisk tilpasning. De er kendetegnet ved afhængighed af mennesker omkring dem, mangel på social aktivitet og selvtillid, ubeslutsomhed,behovet for vejledning fra andre egoisme, mistanke, en tendens til at adlyde; manifestation af fysisk og verbal aggression; tendens til at føle sig skyldig; angst som et stabilt træk, der bestemmer deres adfærd og manifesterer sig i den konstante forventning om en uklar trussel, manglende tillid til sig selv og verden omkring dem”[5].

Forskningsarbejdet fra D. A. Goncharov og V. V. Agafonov giver en undersøgelse foretaget af Clark Canadian Psychiatric Institute, der definerer 3 graderinger af psykisk lidelse af pædofili:

• tiltrækning til præ-pubertale børn
• hebefilia, dvs. tiltrækning til puberteten 12-14-årige;
• ephebolia
• tiltrækning til postpubertale unge og unge mænd over 14 år.

Men det vigtigste ved pædofili, uanset dets sorter, er ifølge de fleste eksperter seksuel tiltrækningskraft til børn [6].

Forfatterne beskriver det psykologiske portræt af en pædofil - det er”en umoden person, følelsesmæssigt usund, bange, fej, bange. Som regel er dette en svag person, men på samme tid viser han tegn på stædighed kombineret med øget selvmedlidenhed. Han fører ofte en skjult livsstil, men det betyder ikke, at han ikke kan være aktiv i sociale aktiviteter eller indtage en social position i samfundet. Ægteskab … er ikke af kærlighed, derfor … han misbruger mindreårige børn, slægtninge eller fremmede "[1].

Der er nogle ligheder i beskrivelserne af pædofile tilgængelige. Dette er en mangel på selvtillid, en manglende evne til at opbygge uformelle relationer med den voksne voksenverden, isolation, stædighed.

Således har vi i dag et fænomen, der er kolossalt i dets konsekvenser, som er dårligt undersøgt i dag, og dets årsager ikke er blevet afsløret.

Den moderne menneskelige videnskab er blevet beriget med nye tilgange og retninger. I det 21. århundrede optrådte og udvikler Yuri Burlans systemvektorpsykologi, som for første gang i verdens videnskabelig praksis giver en forklaring på fænomenet pædofili og et komplet billede af årsagerne og virkningerne af pædofile tendenser, hvilket er bekræftet i en række tilgængelige undersøgelser af moderne forskere.

Systemvektorpsykologi bestemmer, at hvert medlem af en social gruppe har et bestemt sæt mentale kvaliteter, hvis implementering i gruppen bidrog til sin egen overlevelse, den sociale gruppes overlevelse og personen som en art. I Yuri Burlans systemvektorpsykologi kaldes et sæt naturlige kvaliteter en vektor. Otte vektorer er defineret. En af vektorerne er den anale vektor (egenskaberne for et individ med en accentueret anal erogen zone er delvist beskrevet i Z. Freuds undersøgelse "Karakter og anal erotik"). Dets ejere, det vil sige bærere af bestemte kvaliteter - "… er pæne, sparsomme, stædige, på samme tid uordnede, skødesløse, tilbøjelige til vrede og hævn" [2], og yderligere Z. Freud specificerer, at ".. kun en del af dem (irritation opstår i disse områder) bruges i seksuel liv,resten er underlagt afvigelse fra seksuelle mål og er rettet mod opgaver af en anden art: sublimering er et passende navn til denne proces”[3]. Således skrev Z. Freud først om forbindelsen mellem den erogene zone og nogle karaktertræk. Systemvektorpsykologi fra Yuri Burlan bestemmer, at der er otte erogene zoner, som hver giver sin ejer et bestemt sæt kvaliteter, der let kan bestemmes af dem omkring dem, der har ny systemisk viden. I paradigmet for system-vektorpsykologi i det 21. århundrede er der udviklet en volumetrisk differentiering af hver af de 8 vektorer på niveauet for individuelle mentale såvel som sociale interaktioner. Så folk med en analvektor har et sæt af følgende kvaliteter: flittig, loyal og udøvende, det er svært for dem at starte noget, men hvis de allerede er startet,så bringer de det til slutningen, ser efter mangler i handlingsprocessen, er ligetil, stræber efter at opdele alt lige, de er karakteriseret ved fiksering på deres første oplevelse, har en stiv psyke, derfor viser de fasthed, stædighed, overholdelse af principper, bærere af stort seksuelt potentiale. For en person med en analvektor er forholdet til sin mor meget vigtigt. Det er disse forhold, der efterfølgende former hele hans livsscenarie. Elsker orden - alt skal være på plads, stræbe efter bestilling. De har et ønske om at indsamle information, så de kan lide at læse, studere, have en fænomenal hukommelse. På grund af de givne egenskaber, i en udviklet og realiseret tilstand, er fagfolk inden for deres område lærere, forskere.de er kendetegnet ved fiksering på deres første oplevelse, har en stiv psyke, derfor viser de fasthed, stædighed, overholdelse af principper, bærere af stort seksuelt potentiale. For en person med en analvektor er forholdet til sin mor meget vigtigt. Det er disse forhold, der efterfølgende former hele hans livsscenarie. Elsker orden - alt skal være på plads, stræbe efter bestilling. De har et ønske om at indsamle information, så de kan lide at læse, studere, have en fænomenal hukommelse. På grund af de givne egenskaber, i en udviklet og realiseret tilstand, er fagfolk inden for deres område lærere, forskere.de er kendetegnet ved fiksering på deres første oplevelse, har en stiv psyke, derfor viser de fasthed, stædighed, overholdelse af principper, bærere af stort seksuelt potentiale. For en person med en analvektor er forholdet til sin mor meget vigtigt. Det er disse forhold, der efterfølgende former hele hans livsscenarie. Elsker orden - alt skal være på plads, stræbe efter bestilling. De har et ønske om at indsamle information, så de kan lide at læse, studere, have en fænomenal hukommelse. På grund af de givne egenskaber, i en udviklet og realiseret tilstand, er fagfolk inden for deres område lærere, forskere. Det er disse forhold, der efterfølgende former hele hans livsscenarie. Elsker orden - alt skal være på plads, stræbe efter bestilling. De har et ønske om at indsamle information, så de kan lide at læse, studere, have en fænomenal hukommelse. På grund af de givne egenskaber, i en udviklet og realiseret tilstand, er fagfolk inden for deres område lærere, forskere. Det er disse forhold, der efterfølgende former hele hans livsscenarie. Elsker orden - alt skal være på plads, stræbe efter bestilling. De har et ønske om at indsamle information, så de kan lide at læse, studere, have en fænomenal hukommelse. På grund af de givne egenskaber, i en udviklet og realiseret tilstand, er fagfolk inden for deres område lærere, forskere.

Det er mennesker, der er bærere af den anale vektor, ifølge Yuri Burlans systemvektorpsykologi, der kan tiltrækkes af børn med visse udviklingsafvigelser og negative virkninger af det omkringliggende landskab. Ejerne af analvektoren i en uudviklet og (eller) urealiseret tilstand er potentielle bærere af ønsket om seksuelle forhold med små børn eller unge, der ikke har nået puberteten [4].

Som TA Dovgan og VB Ochirova skriver i deres undersøgelse "Anvendelsen af Yuri Burlans system-vektorpsykologi i kriminalistik på eksemplet på at undersøge voldelige forbrydelser af seksuel karakter": "… ønsket om at tilfredsstille seksuel lyst gennem samleje eller andet seksuelle handlinger karakter med små børn, slem handlinger med unge, der ikke har nået puberteten, kan potentielt forekomme hos mænd, der udelukkende har en analvektor i en uudviklet og (eller) urealiseret tilstand”[5].

Mænd med en analvektor er udstyret med en kraftig udifferentieret libido, som giver dem mulighed for at udføre deres specifikke rolle, hvoraf en del er overførslen af akkumuleret viden til den yngre generation [6]. Sammen med tiltrækningen til en kvinde (til forplantning) blev tiltrækningen til unge drenge oprindeligt fastlagt og begrænset af forbuddet mod homoseksuelle forhold, hvilket tvang denne attraktion til at sublimere sig i uddannelsen af den yngre generation. I det primitive samfund blev disse forhold observeret på samme tid, som vist i forskellige antropologiske undersøgelser, blev initieringen af unge drenge ledsaget af seksuelle kontakter med undervisere. Uddannelse og opdragelse af unge drenge omfattede således følelsesmæssig forbindelse og samleje med en voksen og ledsagede ofte indvielse, det vil sige det var en indikator for modning af teenagere. De beskrevne situationer og tilstande henviser udelukkende til primitive tider, dvs. til tider, hvor kulturen var underudviklet og kunne begrænse naturlige tilbøjeligheder ubetydeligt. Homoseksuelle kontakter med unge var af relativ begrænsning og var af midlertidig karakter, tabuet blev kun afsløret i indvielsesperioden. I alle andre tilfælde var dette forhold tabu. Således blev den del af libido i den anale vektor, der var rettet mod drenge, sublimeret og rettet mod at lære, det vil sige overføre erfaringer om verden omkring os, om krig, om traditioner og normer og håndværk. Homoseksuelle kontakter med unge var af relativ begrænsning og var af midlertidig karakter, tabuet blev kun afsløret i indvielsesperioden. I alle andre tilfælde var dette forhold tabu. Således blev den del af libido i den anale vektor, der var rettet mod drenge, sublimeret og rettet mod at lære, det vil sige overføre erfaringer om verden omkring os, om krig, om traditioner og normer og håndværk. Homoseksuelle kontakter med unge var af relativ begrænsning og var af midlertidig karakter, tabuet blev kun afsløret i indvielsesperioden. I alle andre tilfælde var dette forhold tabu. Således blev den del af libido i den anale vektor, der var rettet mod drenge, sublimeret og rettet mod at lære, det vil sige overføre erfaringer om verden omkring os, om krig, om traditioner og normer og håndværk.

Verden udviklede sig imidlertid og blev mere kompleks, hvilket pressede mennesker og tvang dem til at tilpasse de kvaliteter, som naturen stillede til det nye landskab, til ændringer i miljøet.

Seksuel og social udfyldelse, nemlig krænkelser af den nødvendige udvikling for analvektoren i barndommen, manglende evne til at opbygge sociale relationer med jævnaldrende, at realisere sig selv i en gruppe af samme alder fører til det faktum, at en forvrænget model af social realisering er dannet i en teenager. I en mere voksen alder er seksuel frustration lagt på social fejltilpasning.

I Yuri Burlans systemvektorpsykologi fremsættes afhandlingen om pædofiliens oprindelse, som bestemmer, at som et resultat af en personjustering med en analvektor til verden omkring sig manifesteres i form af frustrationer, han udvikler en attraktion til en teenagedreng. Normalt manifesterer ønsket om en dreng, sublimering, i behovet for at uddanne den yngre generation. Det er udelukkende rettet mod at overføre viden og erfaring til den yngre generation.

Når en uudviklet og urealiseret bærer af analvektoren er i en frustreret tilstand, kan dette bidrage til en stigning i antallet af indledende manifestationer af pædofile tendenser i form af fornærmelser med brugen af karakteristisk ordforråd ved hjælp af udtryk, der beskriver afføring, både i mundtlig og skriftlig tale. Disse manifestationer observeres nu bredt på det russiske internet. Og selvom ikke alle, der efterlader stødende poster på det russiske internet, er pædofile, gik alle pædofile igennem scenen med at bruge karakteristisk ordforråd. En person er muligvis ikke oprindeligt opmærksom på sit ønske, men han forsøger at fjerne ethvert ubehag gennem manifestationen af utilfredshed og en vis aggression over for andre, for eksempel gennem en konstant obsessiv diskussion af emner, som om man giver udtryk for en skjult attraktion (for eksempel problemerne med homoseksualitet og pædofili).

Yderligere ophobning af frustrationer fører til en lidenskab for børnepornografi. Professor A. O. Bukhanovsky bemærker også denne fase. Forskeren hævder, at “… den utvivlsomt indflydelse af en særlig form for videofilmning, fotografier, film er bevist. Vi finder sammenhængen mellem sygdom og pornografi, der vrimler af Internettet i dag. Det kan sammenlignes med et fiskenet med store og små masker, der kastes ud i samfundet. Mennesker med en disposition for pædofili sidder fast i det, som fisk. Lidenskab for at se på billeder ledsager erotisering, og for nogle kan de være præget så meget, at senere afhængighed opstår [1]. Bemærk, at den autoritative udtalelse fra den russiske videnskabsmand er i modstrid med udtalelsen fra amerikanske forskere, der mener, at "… fantasering om dette sandsynligvis også er acceptabelt", hvilket betyderat en pædofil, der gennemsøger websteder med foto- og videomaterialer af relevant indhold, er en socialt ønskelig handling - hvilket er en helt forkert, ikke-systemisk erklæring.

Således vil det yderligere voksende ønske vise mere eksternt udtrykt aggression. Sammen med brugen af karakteristisk ordforråd, sadisme og ydmygelse af andre mennesker vil en frustreret person se efter, hvordan han kan reducere sin mentale stress ved at se fotografier, hjemmesider, film med pornografisk indhold.

At forstå fænomenet pædofili i systemvektorpsykologien hos Yuri Burlan strækker sig også til det faktum, at den faktiske handling forud for en periode med lang tøven og tvivl, det vil sige en periode med byrder med unormal tiltrækning.

Derudover hævder Yuri Burlan, at det er nødvendigt at dele pædofile handlinger med en teenagedreng 12-13 år og med en pige i puberteten og puberteten. Som det kan ses af ovenstående data, bliver pædofili legaliseret i verden. I en alder af 13-14 (dette er en alder af seksuelt samtykke i mange lande: Spanien, Sydkorea, Japan, Argentina, Østrig, Bulgarien, Tyskland osv.) Finder en dybtgående fysiologisk og mental transformation af kroppen sted. Denne omstrukturering ledsages af en følelse af voksenalderen, men umuligheden af at sikre voksenadfærd, personlig sikkerhed og fuld realisering. I denne alder er der kun en test af deres erhvervede egenskaber, en test af opbygning af relationer. Dette er den tid, hvor en kritisk opfattelse af virkeligheden endnu ikke er udviklet, selvværd er modstridende og ikke holistisk nok. Denne tidsalder er kendetegnet ved gennemførelse af umotiverede handlinger.

Systemvektorpsykologi fra Yu Burlan skelner som nævnt ovenfor mellem en pædofils handlinger i forhold til en teenagedreng og i forhold til en præpubertal pige og en teenagepige. Tiltrækning til en præpubescent pige er socialt og naturligt tabu. I systemvektorpsykologi bestemmes det, at når et ønske om en dreng møder umuligheden af at realisere det, er der en erstatning for billedet af en pige, der ligner en dreng. Når billedet af en teenagedreng erstattes af billedet af en pige, tiltrækker "tiltrækning" det ældste tabu, der forbyder brugen af seksuelt umodne børn til fødsel. Menneskeheden holdt dette tabu som en garanti for dets overlevelse. Derudover bemærkes det i systemvektorparadigmet, at skæv handlinger mod teenagere i alderen 11 til 15 år normalt begås af en kriminel, der både har anal,og visuelle vektorer.

Den visuelle vektor i Yuri Burlans systemvektorpsykologi defineres som behovet for konstant kommunikation med omverdenen, der bygger følelsesmæssige bånd til andre mennesker, miljøet. Med den højeste følelsesmæssige amplitude er bærere af den visuelle vektor følelsesmæssige, foranderlige i humør, lydhøre, føler subtilt andres stemning og har en udviklet fantasi. Det er den analvisuelle kombination af vektorer, der er karakteristisk for en pædofil, hvis handlinger er rettet mod en teenagedreng. Han begår foreløbig skæve handlinger og forfører en teenager, hvorefter han som en seksuel kontakt "ved gensidig tilladelse" [2]. Og kun en kriminel med en analvektor (uden et visuelt ledbånd) begår en forbrydelse mod en ung pige i en alder af 5-7 år på grund af hans manglende evne til at forføre en teenagedreng, fordi.det er i en alder af 5-7 år, at perioden for den første atavistiske modning begynder, i forbindelse med hvilken niveauet af feromoner ændres, hvilket ophidser pædofilen.

I dag er det alarmerende, at der er adskillige opfordringer til, at det er nødvendigt i Rusland at reducere alderen for seksuelt samtykke, som i dag i Rusland når 16 år. Hvis alderen med seksuelt samtykke i Rusland sænkes, vil niveauet af pædofili stige med størrelsesordener, da de sidste sociale begrænsninger for mennesker med perversioner og frustrationer vil blive ophævet.

Således kan vi i dag bestemme, at for det første fænomenet pædofili får en massekarakter, men på grund af manglende undersøgelse og modstridende teorier er de gamle metoder til at identificere pædofile tilbøjeligheder og deres korrektion ineffektive for det andet er der nye tilgange, der systematisk forklarer fænomenet, der undersøges, og som også muliggør effektiv tidlig forebyggelse af pædofile tendenser. Derudover giver differentiering langs otte vektorer et nøjagtigt værktøj til retsmedicinske forskere til at opdage en pædofil kriminel. Systemvektorpsykologien hos Yuri Burlan for første gang afslører begrebet pædofili og årsagerne til udseendet af pædofile tendenser hos en bestemt type individer gør det muligt at indikere funktionerne i en pædofils opførsel. Ignorerer nye tilgange i en sådan etisk kompleks sag,som identifikation af pædofile tilbøjeligheder, vil kun bidrage til spænding i samfundet, børns fysiske og sociale sårbarhed.

Liste over referencer:

1. Kulishova A. S. Ekspertfejl i straffesager på grund af pædofili // Teori og praksis for social udvikling. - 2012. - Nr. 5. - s. 284–287.
2. Gubsky P. Kastration slipper ikke med pædofile.
3. Kuznetsov V. I. Kriminel og juridisk kamp mod pædofili // Sibirisk juridisk bulletin. - 2010. - Nr. 3. - s. 69–78.
4. Beltov D. USA anerkendte pædofili som en seksuel orientering. [Elektronisk ressource] - URL: https://www.zavtra.ru/content/view/ssha-priznali-pedofiliyu-seksualnoj-or …
5. Godt gået P. Pedophilia - en skjult holdning af homoseksualitet. [Elektronisk ressource]) - URL: https://www.pravoslavie.ru/jurnal / 54602.htm.
6. Patrice Renaud, Christian Joyal, Serge Stoleru, Mathieu Goyette, Nikolaus Weiskopf, Niels Birbaumer. Realtids funktionel magnetisk billeddannelse - hjerne - computer interface og virtual reality: lovende værktøjer til behandling af pædofili. Forbedring af ydeevne til handling og opfattelse - Multisensorisk integration, neuroplasticitet og neuroprotetik, bind 192, del II 2011, side 263-272.
7. Timm B. –685.
8. Juan Antonio Becerr Garcí Etiologi for pedophilifrom neurodevelopmental perspektiv: markører og hjerneændringer Revistde Psiquiatríy Salud Mental (engelsk udgave), bind 2, udgave 4, 2009, sider 190–196.
9. Boris Schiffer, Thomas Peschel, Thomas Paul, Elke Gizewski, Michael Forsting, Norbert Leygraf, Manfred Schedlowski, Tillmann HC Krueger Strukturelle hjerneabnormiteter i det frontostriatale system og lillehjernen i pædofiliJournal of Psychiatric Research, bind 41, udgave 9, november 2007 -762.
10. LeH. Studer, A. Scott Aylwin Pedophilia: Problemet med diagnose og begrænsninger af CBT i behandlingen. Medicinske hypoteser, bind 67, udgave 4, 2006, sider 774–781.
11. Michael C. Seto, Drew A. Kingston, Dominique Bourget Vurdering af Paraphilias Review Article Psychiatric Clinics of North America, In Press, Corrected Proof, Tilgængelig online 18. april 2014.
12. Juan Antonio Becerr Garcí Etiologi for pædofilifrom neurologisk udviklingsperspektiv: markører og hjerneændringer. Revistde Psiquiatríy Salud Mental (engelsk udgave) bind 2, udgave 4, 2009, side 190–196.
13. Laurence Miller Seksuelle lovovertrædelser mod børn: Mønstre og motiver Aggression og voldelig adfærd bind 18, udgave 5, september - oktober 2013, side 506–519.
14. S. Kershnar. Pædofili. Encyclopediof Applied Ethics (Anden udgave) 2012, side 389–394.
15. Ionova L. Pedophilia er ikke den farligste sygdom
16. Bliver A. Psykologiske egenskaber hos en person med tendens til pædofili // Verden af videnskab, kultur, uddannelse. - 2013. - Nr. 5. - 211-216.
17. Sexologi: En encyklopædisk vejledning til sexologi og relaterede områder. Minsk, 1993.
18. Retsmedicinsk psykiatri / red. Dmitrieva A. S., Klimenko T. V. - M., 1998. S. 317; Retsmedicinsk psykiatri / red. G. V. Morozova. - M., 1990.
19. Dyachenko A., Tsymbal E. Forebyggelse af pædofile angreb // Ugol. ret. –2009. 2. - S. 94.
20. Goncharov D. A., Agafonov V. V., fordærvede handlinger: et kriminelt portræt af en forbryderes og et persones personlighed // Bulletin fra Voronezh Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia. - 2010. - Nr. 2. - s. 58–61.
21. Freud, Sigmund. Karakter og anal erotik.: I bogen: Psykoanalyse og karakterlæren. - M. S.: Gosizdat, 1923.
22. Gribova M., Kirss D. Analvektor [Elektronisk ressource] - URL: https://www.yburlan.ru/biblioteka/analjniy-vektor (dato for adgang: 20.06.2010).
23. Dovgan T. A., Ochirova V. B. Anvendelse af Yuri Burlans systemvektorpsykologi inden for retsmedicinsk videnskab på eksemplet med at undersøge voldelige forbrydelser af seksuel karakter // Legalitet og lov og orden i det moderne samfund. - 2012. - Nr. 11. - s. 98-103.
24. Ochirova O. Systemisk typologi af seksualitet. [Elektronisk ressource] - URL: