Hemmeligheder om sex for børn, eller hvad er bedre ikke at vide for børn
I nogle vestlige lande, der allerede er i børnehaven, bliver barnet fortalt og vist alt i detaljer med billeder og modeller. I skolen fortsætter uddannelsen. For at børn ikke er bange for, hvad de bliver nødt til at møde i voksenalderen, demonstrerer læreren alle de enkle mekanikker og variationer af processen ved hjælp af naturlige modeller af peniser og vaginer. Hvad har dette at gøre med disse børns fremtidige familielykke? INGEN. Men krænkelsen af intimiteten ved samleje er den mest øjeblikkelige.
Er der forskel på, hvem barnet lærer, hvor og hvordan børn faktisk kommer fra - fra mor, fra venner eller fra Internettet? Hvorfor begynder selv de mest progressive mødre, efter at have læst anbefalingerne om behovet for seksualundervisning fra barndommen, at rødme, blive blege, blive dækket af pletter, skjule deres øjne og nynne noget uforståeligt, når barnet kommer til at tale om denne enkle sag? Hvad forhindrer veluddannede voksne i at ærligt og direkte forklare deres egne børn, den yngre generation, mekanikken i en simpel proces kaldet sex?
Faktisk er seksualundervisning og børns sexundervisning to forskellige ting. Fra hvor korrekt barnet gennemgår disse processer, hans fremtid, lykkelig eller ikke særlig glad, afhænger livet af et par. Lad os forstå ved hjælp af Yuri Burlans System-Vector Psychology, hvad der er seksualundervisning, og hvad er forældrenes rolle i denne sarte proces.
Tabu-visning
Folk har ikke medfødt viden om, hvor børn kommer fra, og hvad der skal gøres for at få dem til at dukke op. Vores reproduktive instinkt undertrykkes af bevidsthed, begrænset af social skam og kultur. Og for at menneskeheden kan fortsætte, skal vi modtage sexundervisning. I samfundet tilhører denne funktion fra umindelige tider en person med en oral vektor. Fra munden på sin mundtlige jævnaldrende i en alder af seks år hører et barn først et uanstændigt ord, der bryder igennem det skjulte lag af undertrykte primære trang og forårsager et internt gæt om livets seksuelle komponent. Dette er nok til, at når hans tid kommer i voksenalderen, forstår han intuitivt, hvad han skal gøre i et intimt øjeblik af intimitet mellem en mand og en kvinde.
Et bandeord
Måtte handler altid om det seksuelle, og disse ord er kulturelt forbudt. De burde ikke høres i samfundet. Ved at udtale uanstændigheder synes vi at fjerne kulturforbudene. Måtte ophidser i os den dyrebare natur - ønsket om sex. Samtidig er libido og mortido altid to sider af en helhed. Således vækker vi aggression ved at desinhibere det seksuelle.
En vigtig regel, som forældre skal indføre, så snart de får et barn, er et forbud mod at bruge bandeord med ham. Det betyder ikke noget, hvor gammelt barnet er - 3 år, 13 eller 18 - han skal ikke høre en måtte fra en forælder!
Siden begyndelsen af menneskets historie har incest og kommunikation med et barn eller en ungdom været strengt tabu for at sikre artens overlevelse. Når vi hører om tilfælde af krænkelse af sådanne tabuer i vores tid, forårsager dette os aktiv afvisning og stærk afsky.
Når en voksen sværger foran et barn, selvom barnet stadig er for ung til at forstå alle ordene, begår han en slags psykologisk incest og derved forårsager mentalt traume for barnet. Selvom ordene ikke er rettet direkte til barnet, og mor og far skændes med hinanden ved hjælp af uanstændigt ordforråd, har dette også en ekstrem negativ indvirkning på hans psykoseksuelle udvikling. Og både drenge og piger.
Hørt til dybden af sjælen ryster barnet og forårsager en storm af følelser: forvirring, rædsel, en følelse af tab af sikkerhed og sikkerhed. I dette tilfælde er disse oplevelser altid klart negative og forskydes meget hurtigt i det ubevidste. Efterfølgende er det netop dette traume, der forhindrer voksne mænd og kvinder i at nyde intime forhold. Dette kan manifestere sig på forskellige måder. Hos kvinder manglende evne til at afsløre deres seksualitet, tæthed, undgåelse af sex, kulde eller omvendt tøvenhed med devaluering af intimitet. En mand, der er traumatiseret af uanstændigheder, der er hørt fra sine forældre, og som endda elsker og ønsker sin kvinde, kan miste evnen til at modtage glæde ved intimitet og ubevidst føle samleje som uværdig, beskidt, ondskabsfuld.
Sex uden vidner
En anden vigtig begrænsning for forældre er tabuet om intime forhold inden for syn eller hørelse af børn. Intime relationer er intime, så udenforstående ikke skal vide om dem.
Hvis et barn bliver vidne til forældrenes intime forhold, føler han en stærk forvirring, benægtelse. Derefter kan sex forbindes med noget forbudt, skammeligt, uværdigt.
Hvis et barn har en analvektor, kan et uheldsbillede af sengeforhold blive årsagen til hans fremtidige seksuelle fiaskoer. Et anal barn kan også begynde at betragte sin mor beskidt, og når han bliver voksen, sender han denne mening til alle kvinder, så hans forhold til kvinder vil udvikle sig i et negativt scenarie. En imponerende pige med et anal-visuelt ledbånd kan begynde at betragte sin far som et dyr, et dyr, som igen vil påvirke hendes fremtidige forhold til mænd.
Det er endnu værre, når barnet ikke så, men for eksempel hørte fra det næste rum, hvordan mor og far har sex. Især hvis der samtidig blev fanget negative betydninger - bande, tvang. Fantasi vil tegne et usynligt billede, og så bliver traumet endnu værre.
Nogle forældres vane med at gå hjemme nøgen har også en negativ indvirkning. "Hvad er der galt med det? De vil sige. "Der er nudiststrande, hvor folk tager en pause fra alt det tøj, der binder os udefra og internt." Denne opfattelse deles kun af mennesker med det kutane-visuelle ledbånd af vektorer under visse forhold. Kun de er glade for at vise deres nøgne kroppe til andre uden at føle sig flov. Børn af sådanne forældre får en fiasko i deres livsskript, der krænker hele deres naturlige seksualitet. Hvad der er behageligt og naturligt for hudvisuelle mennesker kan være helt uacceptabelt for andre.
Nogle gange er det disse tilsyneladende ubetydelige tilfælde, der forårsager unaturlig og upassende skam hos voksne i deres intime liv. Og personen ved ikke selv hvorfor: han vil og kan, men noget forhindrer ham i at slappe af, give slip på sig selv og gøre intimitetsmomenterne unikke for to.
Sex-oplysning
På grund af incesttabuet bør forældre ikke beskæftige sig med direkte seksuel information af børn. Lad børn lære om alt på gaden fra deres jævnaldrende, fra en bog eller fra specielle kilder på Internettet - der vil være mindre skade på psyken, end hvis de hører det fra deres egne forældre.
I nogle vestlige lande, der allerede er i børnehaven, bliver barnet fortalt og vist alt i detaljer med billeder og modeller. I skolen fortsætter uddannelsen. For at børn ikke er bange for, hvad de bliver nødt til at møde i voksenalderen, demonstrerer læreren alle de enkle mekanikker og variationer af processen ved hjælp af naturlige modeller af peniser og vaginer. Hvad har dette at gøre med disse børns fremtidige familielykke? INGEN. Men krænkelsen af intimiteten ved samleje er den mest øjeblikkelige. Ja, faktisk, barnet vil allerede vide alt dette. Men det er for tidligt at tale om dette emne i børnehaven, og i skolen skal du ikke lære teknikken til sex, men evnen til at beskytte dig mod uønskede sygdomme og graviditet samt evnen til at leve blandt andre uden fjendtlighed og had, empati og sympati for andre mennesker. Kun dette kan gøre hans liv lykkeligt.
Hvad er forskellen mellem sex med en prostitueret og intimitet med en kvinde, du elsker? Processens mekanik er den samme, men fornøjelsen er anderledes en million gange! Under påvirkning af visuelt mål er samleje hos mennesker, i modsætning til dyr, blevet intimt, hemmeligt fra nysgerrige øjne. Det er blevet mere end reproduktion eller simpel fysiologisk fornøjelse. Folk skaber følelsesmæssige forbindelser og takket være dette øger glæden ved intimitet i høj grad.
Hvordan man opdrager et lykkeligt barn
Hvis du vil have dine børn til at have et godt intimt liv, skal du vise dem et eksempel på smukke, varme, glade og respektfulde familieforhold. Lær dem at spise ved et fælles familiebord, fortæl det nødvendige, hjælp andre, nyd at give gaver, fra det faktum at nogen er tilfredse med dem. Lær dig at være oprigtig og åben. Læs bøger for at hjælpe børn med at udvikle medfølelse og kærlighed. Lær at forstå mennesker, forstå deres ønsker og intentioner.
Endelig lær dig selv at være lykkelig
Ved du ikke hvordan? Alt dette læres af Yuri Burlan på onlineuddannelsen om systemisk vektorpsykologi. Tilmeld dig de næste gratis online seminarer her.
