Mit barn har alt, men han vil ikke have noget
Den første ting at starte med er at håndtere dine egne ønsker, ambitioner utilfredse siden barndommen. At se dit barns psykologiske karakter, at forstå hvad han er, hvad han vil, hvad han er tiltrukket af, hvad han er interesseret i. Alle ønsker er medfødte og kan manifestere sig, selvom det nu ser ud til at han ikke er interesseret i noget …
Morgen. Skole. En helt ny Lexus ruller langsomt langs hegnet. Ved selve porten bremser hun ned og frigiver skolepigen fra den syvende "A".
Snehvide Converse, Gucci jeans, Vuitton rygsæk, iPhone X …
Alena er den mest populære pige i skolen. Så snart hun går ud af bilen, findes der straks nogen, der bærer hendes rygsæk. Og det er endnu oftere piger - de vil i det mindste føle sig lidt moderigtige. Alena selv er ligeglad, hun er ligeglad. Rygsækken er let, der er ingen bøger i den.
Hun er ikke sikker på, om hun vil gå i skole i dag, så langsomt op ad trappen tager Alena ikke solbrillerne af, selv i den mørke korridor. Det falder ind i klassen udelukkende af inerti.
Stemningen er nul. Om morgenen hørte jeg igen fra min far hans yndlingsforedrag om emnet: "Vi, forældre, havde ikke dette i barndommen, men du, børn, trækker næsen op." Og alt fordi hun ikke viste begejstring for hans gave.
”Nå ja, han gav mig en hest - fantastisk. Hvorfor? I en alder af seks år ville jeg have en pony, i fjorten år er det på en eller anden måde ikke længere relevant."
I lektionen ser hun på et punkt med et helt ligegyldigt blik og spekulerer på, hvad hun skal gøre med sig selv i dag.”Klubben er træt, bowling er dum, puljen er ikke interessant, SP er kedelig. Jeg vil se tv-serier derhjemme, jeg vil ikke have noget.”
I øjnene af sine klassekammerater har hun alt. Ikke liv, men et eventyr. I hendes forældres øjne giver de hende det, de ikke selv havde, men altid ville have. I Alenas øjne - apati, gradvist forvandlet til depression.
Hvorfor er hun så dårlig? Fik den "gyldne" ungdom syg? Hvordan kan du ikke bruge noget, når alle muligheder er åbne for dig?
Jeg vil give dig alt, hvad min baby
Hver forælder stræber efter at give sit barn alt, hvad han har brug for. Dette er normalt. Nogle gange vil du forkæle, lave en fødselsdagsgave, præsentere en overraskelse uden grund, overraske, forårsage beundring, glæde, høre ringende latter og se brændende øjne.
Forældre, der ikke kan give barnet alle de indkøb, som han gerne vil have, føler indre ubehag, en slags deres egen fiasko, fiasko. Derfor benægter de ofte sig stort set til fordel for børns erhvervelser. Ofte er barnet i sådanne familier klædt bedre end forældrene, har dyre legetøj og gadgets, tilbehør og underholdning, og forældrene er tilfredse med noget enklere.
De samme mødre og fædre, der er i stand til at købe noget til et barn, tilfredsstiller ethvert ønske, begrænser sig meget sjældent i dette. Det er rart at forkæle en person, der er din kæreste. Hvad er der galt med det, fordi vi ikke havde dette i barndommen? Det er ren fornøjelse.
Og samtidig en fælde.
Hvordan lyst fødes
Den menneskelige natur er altid rettet mod modtagelse. Enhver person er faktisk en masse lyster, og et barn er et konstant "give" og "mangel".
I starten er ønsket lille. Ikke få tilfredshed med det samme, det begynder at vokse, skabe ubehag i fornemmelser, skubbe ud af komfortzonen, få "wiggle dine poter" for at opnå det, du ønsker. Og når vi får det, vi ønskede, oplever vi glæde. Jo større lyst, desto stærkere er fornøjelsen. Jo stærkere sult, desto bedre mad.
Drevet af vores ønsker udvikler vi, bevæger os, gør en indsats. For eksempel får lysten til at optræde på scenen, at en pige lærer at danse eller synge. At stræbe efter at være en vinder får drengen til at øve på at løbe, svømme eller score mål. Ønsket om at hjælpe folk, til at sympatisere og lindre deres lidelser skubber en person til at komme ind på det medicinske institut. Og behovet for at finde ud af, hvordan alt fungerer, giver anledning til interesse for fysik, matematik og så videre.
Når vi, forældre, tilfredsstiller barnets ønske "ved start", "i knoppen", har det ikke tid til at vokse op, hvilket betyder, at det ikke kan give reel fornøjelse. Kutsey, flygtig tilfredshed - ja, stærk glæde - nej.
Barnet har endnu ikke haft tid til stærkt at ønske sig en slags legetøj, da de allerede har købt det. Jeg havde ikke tid til at beslutte, hvilken slags telefon han ville have - han har allerede den nyeste. Før den kommende fødselsdag spørger bedsteforældre, hvad de skal give, og barnebarnet ved ikke længere, hvad de skal svare, for han har allerede alt.
Hvad kan et barn, der har alt, behage?..
Gradvist, fra dag til dag gennem årene, dannes der en indre overbevisning om, at intet i denne verden behager ham, ikke interesserer ham, ikke inspirerer ham. Tilladelse, al tilgængelighed, mæthed giver anledning til apati. Der er had bag hende. Ingen hobbyer, ingen bevægelse, ingen udvikling.
Hvorfor forkæler forældre deres børn?
Vi husker alle vores barndom. Og de negative øjeblikke huskes hele livet, fordi psykotraumer i barndommen gjorde meget ondt. Derfor husker vi stadig som voksne en ukøbt bil, en savnet diskotek og gamle sneakers, når hele klassen allerede var iført nye … Og derfor stræber vi efter at redde vores barn fra disse oplevelser, slippe af med negative minder, frygt og vrede.
Eller måske var det fraværet af denne eftertragtede maskine, der fik os til at tænke, lede efter en udvej og en måde at tjene penge og købe dem for os selv? Måske bekræftede det savnede diskotek endnu en gang i tanken, hvor kær kommunikation med venner er for os, og vi begyndte at værdsætte det mere. Og de gamle sneakers gav en grund til at køre på fysisk træning hurtigere end nogen, så der var ikke noget at bebrejde og grine af. Og hvad vi laver nu, hvor vi allerede har vores børn, er det måske ikke rigtig kærlighed, men et forsøg på at tilfredsstille vores tidligere mangel på bekostning af barnet?
Det er ekstremt vigtigt at arbejde igennem barndommens psykologiske traumer. For at slippe af med konsekvenserne og ekko fra fortiden lykkedes det mange praktikanter i træningen "System-vector psychology". Udtalelsessiden er fuld af resultater om dette emne.
Hvordan returnerer barnets ønsker?
Den første ting at starte med er at håndtere dine egne ønsker, ambitioner utilfredse siden barndommen. At se dit barns psykologiske karakter, at forstå hvad han er, hvad han vil, hvad han er tiltrukket af, hvad han er interesseret i. Alle ønsker er medfødte og kan manifestere sig, selvom det nu ser ud til, at han ikke er interesseret i noget.
Stop derefter gradvist med at spørge barnet. Lyt og se nærmere på - hvad han beder om, og … måske for første gang i sit liv - for at forsinke købet. Opfind en grund, omstændighed, "glem" tegnebogen eller "ved et uheld" blokere kortet.
På denne måde vil du forsøge at øge lysten, øge knapheden, øge ønskværdigheden af erhvervelse. Hvis barnet efter et stykke tid stadig minder dig om, hvad han vil, så har han virkelig brug for det. Så er det værd at tænke over, hvordan han kan tjene eller tjene, hvad han vil.
Fremragende karakterer, husarbejde, præstationer inden for sport, kreativt håndværk, pasning af yngre, hjælp i enhver virksomhed.
Ved at fastlægge barnets tankegang "gjorde en indsats - fik, hvad han ønskede", skaber vi den rigtige retning i hans udvikling. Og ved voksende knaphed giver vi anledning til forventning, ængstelig forventning om den ønskede belønning og øger derved glæden, glæden ved at modtage.
At lade et barn”blive sulten” betyder ikke at snyde, krænke eller skade ham. Det betyder voksende knaphed. At lære at gøre en indsats, at opnå det, du ønsker, hvilket betyder at være i stand til at nyde livet, dine sejre.
At være glad er en færdighed, og dit barn er meget i stand til at mestre det. Til dette har han brug for din hjælp. Og nu ved du, hvordan du gør det.
