Stephen Hawking. Historien om et fantastisk liv
Der er en kategori af mennesker, for hvem søgningen efter svar på sådanne abstrakte spørgsmål er en vital nødvendighed. Deres nysgerrige sind kan ikke roe sig ned ved at løse enkle presserende opgaver. De ser på stjernerne og forsøger at finde svar på disse spørgsmål i universets uendelighed …
Hvor kom universet fra, og hvor går det hen? Blev det skabt, eller så det ud af sig selv? Eller måske har det eksisteret for evigt? Hvilket kom først - en kylling eller et æg? Eksisterer tiden, og vil den nogensinde få en ende?
Der er en kategori af mennesker, for hvem søgningen efter svar på sådanne abstrakte spørgsmål er en vital nødvendighed. Deres nysgerrige sind kan ikke roe sig ned ved at løse enkle presserende opgaver. De ser på stjernerne og forsøger at finde svar på disse spørgsmål i universets uendelighed. Ifølge Yuri Burlans System-Vector Psychology har disse mennesker en lydvektor - et af otte sæt medfødte mentale ønsker og menneskelige egenskaber.
Stephen Hawking, en engelsk teoretisk fysiker, professor i matematik og popularisering af videnskab, er en af de lyseste repræsentanter for lydvektoren, der har fuldt ud realiseret sit lydformål.
Fra biografien om Stephen Hawking
Stephen William Hawking blev født den 8. januar 1942 i Oxford (Storbritannien) i en familie tæt på den akademiske verden. Hans far, Frank Hawking, arbejdede som forsker ved Hampstead Medical Center, og hans mor, Isabelle Hawking, var sekretær der. Stephen havde også to yngre søstre og en adopteret bror, Edward.
Siden barndommen flyttede Steve i en atmosfære af videnskabelige interesser. Inden hans fødsel købte hans mor et lydbillede af en indre impuls og købte et astronomisk atlas. Hele familien nød at se stjernerne med stor glæde. Hawking blev betragtet som ekstremt intelligente, men excentriske og mærkelige mennesker, hvilket antyder den mulige tilstedeværelse af en lydvektor hos Stephens forældre. Måske er det grunden til, at de forstod de medfødte egenskaber ved deres søn fra barndommen og forsøgte at udvikle dem.
Mor bemærkede, at Steve blev tiltrukket af stjerner fra barndommen. Han var meget dygtig og vidste at bemærke ting, som andre ikke så. Derhjemme blev der ofte spillet forskellige sindsspil, men for Stephen virkede de for enkle. Engang fik han et eller andet sted fat i det sværeste spil "Dynasti", som kunne spilles i timevis, og det sluttede aldrig. Ingen kunne klare dette maraton. Men Stephen kunne godt lide spillet. Som hans mor sagde, havde han et komplekst sind.
Stephen Hawkings ungdommelige fotos viser også tegn på en lydvektor i ham: en høj pande, et dybt, nysgerrigt blik.
I skolen adskilte han sig ikke i akademisk præstation, han var den tredje fra slutningen. Dette generede ham dog ikke for meget. Han havde mange interesser. Han elskede at danse, på universitetet var han engageret i roning. Han var snarere en eventyrer. Du kunne aldrig vide nøjagtigt, hvad han ville gøre næste gang.
På Oxford University overraskede hans ikke-standardiserede sind hastigheden til at løse problemer ikke kun hans medstuderende, men også hans lærere. Hvad der blev givet til andre med store vanskeligheder, mestrede han, så det ud til, i en ånde. Han var ikke en meget flittig studerende, men påtog sig et gigantisk volumen af sin abstrakte intelligens.
Der er en historie, da eleverne skulle svare på 13 spørgsmål fra bogen "Elektricitet og magnetisme" som forberedelse til eksamen. Kun to personer besvarede 1-1,5 spørgsmål, og det tog dem omkring en måned. Om få timer (i sidste øjeblik) lykkedes det Stephen kun at svare 10 ". Det var da klassekammeraterne indså, at de var sammen med ham "fra forskellige planeter."
Stephen dimitterede fra universitetet i 1962 og arbejdede derefter som forsker i astronomi, anvendt matematik og teoretisk fysik gennem årene. Han studerede teorien om Big Bang, som et resultat af, at universet blev skabt, og udviklede også teorien om sorte huller. Der var en hypotese om, at sorte huller absorberer alt uden at udsende noget udenfor. Imidlertid viste Hawking teoretisk, at sorte huller udsender stråling, senere kaldet "Hawking-stråling", og til sidst "fordamper".
Ud over fysiske muligheder
Det er svært at sige, hvorfor naturen nogle gange sender så vanskelige prøvelser til en person. Men i tilfælde af Stephen Hawking er det sandsynligt, at hvis det ikke var for den forfærdelige diagnose - amyotrofisk lateral sklerose, kunne menneskeheden have mistet en af de mest geniale forskere i vores tid. Stefans mor mener, at hvis han ikke var blevet fuldstændig immobiliseret, ville han næppe have været i stand til at koncentrere sig så meget om sit forskningsarbejde, fordi han af natur var meget mobil, havde mange interesser. På en måde skabte Stephen Hawkings sygdom betingelserne for den maksimale koncentration af hans unikke intelligens.
Så da Hawking var 21 år gammel, fortalte lægerne ham, at han ville have et fuldstændigt tab af mobilitet, at kun hjertet, lungerne og hjernen ville forblive i funktionsdygtig stand. Han fik kun 2,5 års levetid. Den første reaktion var naturligvis chok. Den lovende, dygtige unge videnskabsmand mistede pludselig interessen for livet og faldt i en dyb depression. Imidlertid bragte to faktorer ham ud af denne tilstand.
Den første er det stærkeste lydlyst til at kende denne verden. Når hjernen er i stand til at arbejde, kan lydteknikeren leve et tilfredsstillende liv. Fordi for en person med en lydvektor føles kroppen altid som noget sekundært, illusorisk. Og selvom det er immobiliseret, forhindrer det ikke det i at tænke. Han tilbringer allerede det meste af sit liv i sin indre verden og ikke i den virkelige. Hawkings hele efterfølgende liv bekræfter dette. Under enhver tilstand og under alle forhold tænker han koncentreret og gør sine opdagelser.
Som Stephen Hawkings mor sagde, blev hans sygdom mindre af en katastrofe for ham, end det kunne vise sig at være for en anden person, fordi han stort set kunne leve i hans sind. Ud fra system-vektorpsykologiens synspunkt var der en tvungen reduktion af kroppens andre ønsker og den korrekte tilpasning af prioriteter. Lydlyst er de stærkeste. Imidlertid tillader behovet for andre vektorer ikke en person at koncentrere sig fuldt ud om søgen efter livets mening, distraheres af enkle jordiske og hverdagslige anliggender, hvorfor lyden ikke er fuldstændigt fyldt og lider under uopfyldelse.
Stephen Hawking viste sig i denne forstand at være en glad person - omstændigheder tvang ham til at fokusere på det vigtigste. Derfor er hans liv blevet så tilfredsstillende, og han fortsætter med at arbejde frugtbart i modsætning til lægernes prognoser. Dette er hemmeligheden bag hans mod, en ekstraordinær tørst efter liv og viden, der forbløffer alle, der kommer i kontakt med ham.
Den anden faktor, der påvirkede hans beslutning om at gå til slutningen, var hans brudes tro på ham og derefter hans kone Jane Wilde, en kvinde med en usædvanligt udviklet visuel vektor, der er kendetegnet ved en høj grad af empati, lydhørhed og ofre. Hele hendes liv med Hawking blev en stor tjeneste for videnskabsmanden og hans ideer, selv på bekostning af hendes egen erkendelse - hun var også talentfuld inden for studier af romanske sprog. Det var hun, der hjalp sin mand med at få succes, fordi hun udskiftede hans arme og ben, på enhver mulig måde bidrog til realiseringen af hans videnskabelige talent. Og hun gav ham endda tre børn! En udviklet kvinde står altid bag succesen med en succesrig mand. Stephen Hawkings alvorlige sygdom fremmedgjorde ikke kun Jane, men tilskyndede hende til den mest uselviske og hengivne tjeneste for sin elskede.
Hvor mange skæbneslag han måtte udholde! I 1985 mistede han sin stemme efter lungebetændelse og operation på luftrøret. Imidlertid gav venner ham en speciel computer, der syntetiserede hans stemme. Kun en ansigtsmuskel i ansigtet forblev mobil, modsat en sensor er tilsluttet, som sender signaler til computeren. Så videnskabsmanden fik muligheden for at kommunikere med andre. Og i 1991 blev han ramt af en bil, da han krydsede vejen i en kørestol. Han fik flere skader, men efter et par dage vendte han tilbage til arbejde. Hans styrke virker uudtømmelig.
Facetter af talent
Stephen Hawking har været en meget mobil person siden barndommen. Han var præget af hurtige bevægelser, gestus, ansigtsudtryk. Hans interesser var altid varierede, han elskede at danse og sport. Sådan manifesterede Stefans hudvektor sig. Selv nu, med fuldstændig lammelse af hele kroppen, fortsætter han med at forblive meget aktiv og dukker konstant op på foredrag, videnskabelige konferencer, sociale begivenheder i sin kørestol, takket være hvilken han bevæger sig uafhængigt. I 2007 testede han endda tilstanden af nul tyngdekraft på et specielt plan, og i 2009 skulle han flyve ud i rummet. Sandt nok fandt flyvningen ikke sted. Talrige fotos af Stephen Hawking i den periode af sit liv viser, hvor intenst liv selv en immobiliseret person kan leve - hvis han lever for andres skyld, for et stort måls skyld.
Hudvektoren påvirker også hans videnskabelige synspunkter. Han siger, at universet har logik og følger visse regler. Universet har et formål. Mens han studerer meget abstrakte ting, prøver han stadig at få sin forskning til at have en praktisk anvendelse, gavne menneskeheden, hjælpe ham med at overleve. Som en udviklet person med en hudvektor manifesterer han sig som opfinder og eksperimentator. Forskeren er ikke bange for at gætte og begå fejl. Ofte satser han endda på rigtigheden af hans næste hypoteser. Dette er også en manifestation af hans hudeventyrisme. Han vinder ikke altid, men videnskaben gør det.
Den hudlyde flok vektorer får ham til at bære sine ideer til masserne. Som Yuri Burlans System-Vector Psychology siger, er sådanne mennesker induktive, inficerer andre med deres overbevisning. De kan endda være fanatikere af ideen i ordets gode forstand.
Stephen Hawking populariserer komplekse videnskaber - kvantefysik og kosmologi, fordi han mener, at menneskehedens fremtid afhænger af nye forskere, dem der nu vokser op. En af hans mest berømte bøger til den generelle læser er A Brief History of Time: From the Big Bang to Black Holes, skrevet på et simpelt, forståeligt sprog. Det blev en bestseller, fordi det hjælper med at forstå meget komplekse ting, at tænke over, hvordan denne verden er. Takket være videnskabsmanden er begreberne om et sort hul, singularitet, nye ideer om tid mere og mere inkluderet i en almindelig persons hverdag, og instruktører er glade for at lave film om disse emner. Sådan vænner vi os gradvist til at leve i en større verden.
Forsker Stephen Hawking kunne ikke have fundet sted uden analvektoren. Hans sekretær bemærkede, at han læser meget langsomt, meget langsommere end sin assistent. Dette skyldes, at Stephen samtidig husker enorme mængder information, fordi han ikke længere har mulighed for at vende tilbage til læsning igen. For at arbejde har han brug for en fremragende hukommelse samt evnen til at strukturere, analysere information. Alle disse evner bestemmes af tilstedeværelsen af den anale vektor.
Da Stephen Hawking begyndte at miste kontrollen over sine hænder, havde han brug for at mestre et helt nyt sæt værktøjer til løsning af forskningsproblemer. Det eneste, han kunne gøre, var at løse dem ved hjælp af de billeder, han forestillede sig i hans sind. I dette blev han hjulpet af den visuelle vektor, som giver en person en figurativ intelligens. Hawking arbejder med billeder og diagrammer som ingen andre, og det er hans fordel. På grund af det faktum, at han har et unikt sæt værktøjer, kan han løse problemer, som ingen kunne løse før. Kombinationen af abstrakt (lyd) og figurativ (visuel) intelligens danner al den intellektuelle magt, som videnskabsmanden demonstrerer for os.
At leve drømmen om at opdage hemmeligheden
Stephen Hawking er en unik person. Helt begrænset i fysiske kapaciteter er han fuldstændig ubegrænset i kapaciteterne i hans sind. Tanke kan ikke begrænses. Det, der for os syntes utænkeligt for 100 år siden, er almindeligt i dag takket være fantasien hos søgende, science fiction-forfattere, forskere.
Som enhver sund person har han et særligt forhold til ideen om Gud, Skaberen. Som barn læste hans far Bibelen for ham, og i skolen var han en af de bedste i teosofien, fordi han kendte alle de bibelske figurer godt. Men da Stephen voksede op, blev han først og fremmest ateist, en videnskabsmand, der udelukkende stoler på viden, på det menneskelige sinds reserver. Og alligevel passerer ideen om Gud konstant gennem alle hans værker som en af mulighederne for at skabe universet. I sin bog A Brief History of Time forsøger han at besvare Einsteins spørgsmål, om Gud havde noget valg, da han skabte universet. Faktisk forsøger han at finde ud af designet. Og alligevel er hans konklusion som følger: Skaberen havde intet at gøre her, universet uden begyndelse og slutning.
Stephen Hawking mener, at universets hemmeligheder kan afsløres, fordi folk endnu ikke ved, hvor grænserne for viden ligger. Han skriver: “Hvis vi virkelig opdager en teori, der fuldt ud forklarer universet over tid, bør dets generelle principper være tydelige for alle, ikke kun et par forskere. Og så vil vi alle, filosoffer, forskere og almindelige mennesker, være i stand til at deltage i diskussionen om, hvorfor vi og universet eksisterer. Og hvis vi finder svaret på dette spørgsmål, vil det være den største triumf for det menneskelige sind, for da vil vi kende Guds plan."
Det geniale sunde sind stiller det vigtigste lydspørgsmål og stiller store opgaver: hverken mere eller mindre - at kende Guds plan. Og dette er virkelig menneskehedens frelse.
Hvis dine drømme er omtrent de samme, kan du lære alt om lydvektoren og mulighederne for dens implementering på træningen System-Vector Psychology af Yuri Burlan. Tilmeld dig en gratis online træning på linket:
