Lydabstraktioner Eller Talentet Til At Tale Uden Accent

Indholdsfortegnelse:

Lydabstraktioner Eller Talentet Til At Tale Uden Accent
Lydabstraktioner Eller Talentet Til At Tale Uden Accent

Video: Lydabstraktioner Eller Talentet Til At Tale Uden Accent

Video: Lydabstraktioner Eller Talentet Til At Tale Uden Accent
Video: ХЕНДАЙ АКЦЕНТ 2000-2008 УСТАНОВКА ФАРКОПА И ПОДКЛЮЧЕНИЕ РОЗЕТКИ ПРИЦЕПА 2024, Marts
Anonim
Image
Image

Lydabstraktioner eller talentet til at tale uden accent

I henhold til efterspørgslen optrådte en masse kurser, metoder og metoder “hvordan man lærer et sprog?”, Hvor forfatterne lover et inspirerende resultat på kortest mulig tid. Det er dog værd at huske, at ethvert markedsprodukt er rettet mod at tjene penge, og at lære et sprog uden at tage hensyn til dine egne psykologiske egenskaber er usandsynligt, at det giver et så fantastisk resultat, som reklamer lover …

Sådan lærer du et sprog uden tilbøjelighed

En afhængighed af sprog, en tendens, et talent i at lære sprog - man kan ofte høre, at han enten er der eller ikke, og at personen ikke er i stand til at lære et fremmedsprog.

Det hele afhænger af en bestemt persons forhold og ønsker. Det er en ting, når vi befinder os i et fremmed land under forhold med øget pres fra landskabet. Og det er helt anderledes, når en person har et ønske om at lære et fremmedsprog, går han ind i fakultetet for fremmedsprog, går på sprogkurser eller studier alene.

Forskellene og karakteristika ved disse to situationer forklares tydeligt ved hjælp af system-vektor-psykologi. I en situation med at flytte til et andet land er næsten enhver person i stand til at mestre et grundlæggende sprogniveau, der er tilstrækkeligt til en elementær samtale. Den efterfølgende dybde i fordybelse i et fremmed sprog afhænger af de medfødte psykologiske egenskaber hos hver person.

For eksempel er et gennemsnitligt samtaleniveau med nogle tekniske elementer tilstrækkeligt for repræsentanter for hudvektoren. De vil kende de ord og udtryk, de har brug for til arbejde, forretning, forhandlinger, komplekse litterære vendinger, er sandsynligvis ikke af interesse for dem. Når man lærer et sprog, er hudpersonen afhængig af effektivitet og hastighed, fordi hans tid er hans penge.

Korrektheden af sætningssammensætningen, brugen af tidspunkter og verber, kompetent skriftlig tale er vigtig for repræsentanter for den anale vektor. Opmærksomme og omhyggelige, flittige og konsekvente, sådanne mennesker sparer ikke tid til læring, det er mere vigtigt for dem at overholde reglerne og evnen til at udtrykke deres tanker i detaljer, for dette får de af naturen en fænomenal hukommelse og analytisk tænkningstype.

En anden måde at lære sprog på fra mennesker med en visuel vektor, tænker de i billeder, så det er lettere for dem at huske alle slags visuelle associationer, hele sætninger og udtryk, individuelle tekstblokke.

I dag er behovet for at lære fremmede sprog steget betydeligt i sammenhæng med globalisering og rigelige muligheder for bevægelse.

I henhold til efterspørgslen optrådte en masse kurser, metoder og metoder “hvordan man lærer et sprog?”, Hvor forfatterne lover et inspirerende resultat på kortest mulig tid. Det er dog værd at huske, at ethvert markedsprodukt har til formål at tjene penge, og at lære et sprog uden at tage højde for dine egne psykologiske egenskaber er usandsynligt, at det giver et så forbløffende resultat, som reklamer lover.

At forstå karakteren af din psyke ved hjælp af Yuri Burlans systemvektorpsykologi, tværtimod, gør det muligt at vælge den mest passende mulighed for dig ud fra den eksisterende overflod af forslag, både med hensyn til studiemetoden og hastigheden af assimilering af information.

Polyglot uden en accent eller en underlig lydløs

Separat opfattelse af fremmedsprog hos mennesker med en lydvektor. Øret er en særlig følsom sensor fra lydprofessionelle, der er i stand til at opfange minimumsskyggerne for hvert ord, skelne mellem accenter og derfor gengive dem.

På samme måde er lydteknikeren i stand til at skelne mellem betydninger, hvert ord for ham er først og fremmest dets betydning. Kun en lydtekniker kan, hvis han vil, studere et fremmedsprog til niveauet for sit eget sprog, tale, skrive og oversætte afhængigt af de lavere vektorer.

billedbeskrivelse
billedbeskrivelse

Yuri Burlans systemvektorpsykologi siger, at sprog kan blive en ægte lidenskab for en lydtekniker, han kan godt skabe et nyt sprog, en ny verden, en anden virkelighed, som for eksempel Tolkien skabte Middle-earth.

Lydspecialister har altid været og ledte efter betydninger i lyde, for dem er det ikke nok bare at vide, hvordan man udtaler et bestemt ord, det er vigtigt at forstå dets betydning, anvendelsesvarianter, kombinationer med andre ord. Dette er en af måderne til at udtrykke din egen indre søgning efter svar, et forsøg på at verbalisere dit ønske om forståelse, selvkendskab, et forsøg på at besvare spørgsmålet Hvem er jeg, hvorfor er jeg her, og hvad er meningen med alt rundt om mig?

Når lydteknikeren lytter til lyden af hvert ord, prøver han at høre noget andet bag det, noget større, mere betydningsfuldt, søger at forstå dets betydning. Den lavtalende foretrækker stilhed og stilhed, lydteknikeren har det største ordforråd. Der er 200 tusind ord i Dahls ordbog, det samme i Shakespeare og Pushkin.

Ordet mangler altid, det handler om os, mennesker, om hvad vi vil, og hvor vi skal hen. Fokuserer på betydningen af ord og handlinger, lydteknikeren skaber tankeformer. Dette er alt sammen en del af processen med at finde liv. Lyden ønsker ikke kun at føle meningen med livet - nemlig at GØRE LIVETS BETYDNING.

At lære sprog er godt for lydprofessionelle. Hvis dette er deres ønske, er det ikke svært for dem at "sluge" flere fremmede sprog og tale uden en accent og formidle lyden af ord nøjagtigt som de blev hørt fra indfødte højttalere i den originale udtale.

Oversættere

Oral eller skriftlig oversættelse er en af måderne til at realisere lydspecialister, de er fyldt med arbejde med et ord som en meningsenhed, en kombination af ord, som fødslen af nye betydninger, andre betydninger.

Skriftlig oversættelse udføres oftest af repræsentanter for en kombination af anal- og lydvektorer. Denne type aktivitet er mest i overensstemmelse med deres psykologiske egenskaber. Skriftlig litterær oversættelse er overførslen af værkets essens, sådan arbejde kræver analytisk tænkning, koncentration, søgen efter de mest succesrige analoger af hvert ord, der er egnede til betydning, udholdenhed, perfektionisme - dette er alle egenskaberne ved den anale vektor. Et eksempel er Pasternaks oversættelse af Shakespeare.

Tolkning er anderledes, samtidig oversættelse, dagligdags, uden dyb tænkning og analyse, overførsel af flere ord uden dyb analyse af hele teksten. Meget hurtigere tænkning, logik, fleksibilitet, tilpasningsevne er hudvektorens egenskaber. Afhængigt af de lavere vektorer kan lydteknikeren realisere sig i både skriftlig og mundtlig oversættelse.

I dag med hver ny generation er det mere og mere vanskeligt for lydprofessionelle at finde aktiviteter for sig selv, der giver den mest komplette udfyldning af lydegenskaber. Potentialet for medfødte egenskaber vokser fra generation til generation. Begær, der tørster efter deres udformning, er tvunget til at gå på jagt efter eventuelle muligheder.

En moderne lydtekniker, der gennemgår lovende og interessante industrier for ham i går, såsom lingvistik, filosofi, fysik, musik, religion og andre, finder ofte ikke det forventede indhold. Hulrummene i lyden giver anledning til mange negative tilstande (apati, depression), som skubber lydfolkene til den illusoriske lindring af deres tilstand - til spilafhængighed, stoffer, endda selvmordsforsøg.

Ændringer i tænkning efter træning i systemvektorpsykologi af Yuri Burlan giver lydteknikeren en fylde af en sådan intensitet, at de fleste negative tilstande forsvinder af sig selv og mister grunden, årsagen. Dette fremgår af de mange bæredygtige resultater fra de mennesker, der gennemgik uddannelsen.

At få evnen til at tænke i systemiske kategorier, realisere de tidligere skjulte sande ønsker fra sin egen psyke, er en person med en lydvektor i stand til uafhængigt at vælge en aktivitet for sig selv, der bedst opfylder hans behov, egenskaber og ønsker.

billedbeskrivelse
billedbeskrivelse

At lære fremmedsprog, ligesom anden intellektuel aktivitet, kræver af os hver især en betydelig indsats for at overvinde vores egen dovenskab, inerti, komme ud af komfortzonen, investere mentale ressourcer, tid og muligvis penge. At forstå den potentielle tilfredshed ved at udfylde med lydegenskaber gør processen meget mere engagerende og interessant.

Du kan lære mere om egenskaberne, nuancerne og mekanismerne i din egen psykes arbejde ved de næste gratis onlineforelæsninger om system-vektorpsykologi af Yuri Burlan. Tilmelding via linket:

Anbefalede: