Crybaby-dreng, eller hvordan dyrker man mod?
Barnet opfatter verden og tager bogstaveligt talt alt til sig. For os voksne er faldende is en almindelig gener. Hvad er årsagen til øget tårevåd hos nogle børn?
Hvordan reagerer man korrekt i en krisesituation?
Brøl og brøl, hvad vil du gøre? Faldt ned - skrigende, skubbet - i tårer, faldt slik - hysteri, legetøjet brød - verdens ende … og hvilken slags barn er dette! Og drengen kaldes også. Stop med at brøle hurtigt! Hvor længe kan du allerede? Som en snørret pige, virkelig. Du er en mand, og mænd græder ikke.
Ikke alle kan modstå børns tårer, og selv når disse tårer står så tæt, at der ikke er behov for en særlig grund, vil enhver tålmodighed briste. Forbudet mod tårer påvirker imidlertid barnets psykologiske udvikling stærkt og har ikke de bedste langsigtede konsekvenser.
Hvad er årsagen til øget tårevåd hos nogle børn?
Hvordan reagerer man korrekt i en krisesituation?
Hvad skal jeg gøre for at reducere antallet af tårer og skrig?
Vi forstår at bruge viden om træningen "System-vector psychology".
Hvem har øjne på et vådt sted
De mest følelsesladede, følsomme og påvirkelige er børn med en visuel vektor. For dem er enhver følelse en fornøjelse. De udtrykker lige så meget glæde og sorg, overraskelse og frygt, beundring og tristhed. Desuden er skifte øjeblikkelig. Tårer er endnu ikke tørret på mine kinder, men allerede hælder latter i fuld kraft.
Den samme visuelle vektor giver barnet figurativ tænkning, rig fantasi og kunst. Han kan opfinde de mest utrolige eventyr, tegne fantastiske dyr malet med alle regnbuens farver, animere sit legetøj og leve alle eventyrene med dem.
Barnet opfatter verden og tager bogstaveligt talt alt til sig. For os voksne er faldende is en almindelig gener. For et visuelt barn, der lever med de maksimale amplituder af følelser, er dette simpelthen en tragedie i en universel skala. Hvis det er en ulykke for forældre at møde andre forældre fra børnehaven, er det den største glæde for et barn at møde en ven i byen.
Barnet udtrykker altid sine følelser. Men hvis latter, glæde, overraskelse og beundring for os, voksne, ser sød ud og forårsager et smil, opfattes manifestationen af længsel, tristhed, tristhed eller fortvivlelse smertefuldt.
Det ser ud til, at barnet konstant græder, fordi vi ikke tager positive følelser i betragtning.
Hvordan man reagerer på gråd
En forældres allerførste reaktion er fuld opmærksomhed - for at vurdere situationen. Hvis personskade eller sygdom er udelukket, forstår vi årsagerne. Vi udtaler hvad der sker, idet vi kalder alle følelser ved deres rigtige navne, så barnet i fremtiden vil lære at tydeligt forklare sin tilstand.
For eksempel: "Du er ked af, at vi savnede bussen, og du keder dig ved at stå ved busstoppestedet - er det derfor, du græder?"
Så bliver vi involveret i situationen og prøver at dele hans følelser med barnet.
For eksempel:”Er du så glad, fordi vi skal til bedstemor? Jeg ville også se hende i lang tid. " Eller:”Er du ked af at du faldt din bjørn ned i en pyt? Jeg var også ked af dette. Men vi renser det hjemme hos dig, ikke? Og vi binder en smuk bue."
Hvis dette ikke er nok, prøver vi at distrahere eller skifte opmærksomhed. Lyse billeder, blomster, fugle, mennesker, forbipasserende biler, et fly på himlen, endda revner i asfalten til et visuelt barn kan blive et objekt af interesse.
Når gråd bliver til et rigtigt tantrum, selv da er det værd at holde feedback, men det skal være minimalt. Monosyllabiske svar og ingen følelser til gengæld. I tilfælde af hysteri er den mest effektive udvej at fratage slagsmanden "bifald". Hans "forestilling" overrasker dig ikke, irriterer ikke, gør ikke rasende eller forstyrrer dig, du reagerer på ham på nogen måde. Hvis der ikke er nogen tilskuer, er der ingen mening med at optræde.
Alt, hvad der kan siges i et øjeblik med hysteri, er for eksempel: "Mor er der, jeg venter bare på, at du bliver krammet." Med en rolig, endda kedelig stemme. Et par minutters hysterik uden gensidige følelser, og det kommer til intet.
Det er vigtigt at bemærke her, at visuelle børn er meget følsomme, de subtilt føler moderens indre tilstand, og dette påvirker også deres adfærd og kan forårsage tårer. Hvordan skal man reagere, hvis barnet græder på grund af moderens negative tilstand? Hvad skal en mor gøre, hvis hun ikke kan fjerne stress ved ren viljestyrke og ikke kan gendanne den indre balance på et minut?
Åben op. Indrøm ærligt overfor barnet, at moderen er ked af det, fornærmet, ikke fik nok søvn, var træt, ikke havde tid til at gøre alt, hvad hun ønskede … i dag føles det dårligt, men i morgen bliver en ny dag, og alt vil være fint.
Tal med ham, støtte ham, men forbud ikke at græde. Hvad sker der, når en mor forbyder et barn at græde? Overbevisningen er indpodet, at det er pinligt at vise dine følelser, at vise dine følelser er uanstændigt, ikke godt, og generelt er det overflødigt. En dreng, der blev forbudt at græde, vokser til en mand, for hvem andres følelser er en tom sætning. Når alt kommer til alt er dette noget, der ikke burde bekymre en mand, er det sådan?
En mors forsømmelse af barnets følelser danner den samme holdning hos ham til hendes følelser.
”Det er umuligt at manifestere, du kan ikke tale om dem, du kan ikke engang mærke dem. Du er en mand!..”Det, der er forbudt, kan ikke udvikles. Dette betyder, at han vil begynde at tiltrække opmærksomhed på andre måder - handlinger, ord, chokerende udseende, trodsig opførsel. Et sensuelt uudviklet barn vokser op som en følelsesladet, selvoptaget person, bange for sin egen skygge. Ofte bliver dette årsagen til problemer med tilpasning i børnenes hold, sådan et barn er oftere end andre fornærmet i skolen.
Effektiv forældre til tårefulde børn
Den psykologiske udvikling af et barn med en visuel vektor går fra den enkleste følelse til de mest komplekse og dybeste følelser. Psykeens egenskaber udvikler sig fra fødslen til slutningen af puberteten.
Den enkleste og mest primitive følelse er frygt. Alle børn ved, hvordan de skal være bange, du behøver ikke lære dette. Og hvis et barns udvikling stopper på dette tidspunkt, lever han med frygt for alt, allerede voksenliv. Derefter er sådanne mennesker tilbøjelige til forskellige fobier, panikanfald, overtro og andre psykologiske problemer.
Derfor er det yderst vigtigt for opdragelsen af et visuelt barn at udelukke alle kilder og provokatører af frygt fuldstændigt - spil med fugleskræmsel om natten, i mørke, skræmmende fortællinger med helte, der spiser eller dræber, trusler i stil med Jeg vil efterlad dig her”eller“at onkel tager dig væk”; babai, baba-yagi, bjergbestigere, troldmænd og andre uhyggelige figurer bør ikke være til stede i et barns liv.
Frygt er enkel, og en person er designet på en sådan måde, at han altid vælger den mindste modstands vej. Indtil barnet holder op med at være bange, udvikler det ikke sin psyke.
Til udviklingen af den sensoriske sfære har babyen brug for et solidt psykologisk fundament. Dette er den underbevidste følelse af sikkerhed og sikkerhed, som han modtager fra sin mor. Indtil slutningen af puberteten er barnet helt afhængig af sin mor, da han ikke er psykologisk klar til at tage ansvar for sit liv. Fuld afhængighed udtrykkes i det faktum, at moderens indre tilstand direkte påvirker barnets tilstand, hvilket manifesteres i hans opførsel, ord og handlinger. Mor er dårlig - barnet er lunefuldt. Mor er normal - barnet er roligt.
Når en baby føler sig i fuldstændig fysisk og psykologisk sikkerhed, lærer han aktivt verdenen omkring sig, søger at lære nye ting og vil gerne udvikle sig. Det er kun tilbage at dirigere det.
Det bedste og mest effektive værktøj til udvikling af den visuelle vektors egenskaber er litteratur. Fælles læsning af klassisk litteratur stimulerer arbejdet med figurativ tænkning, udvikler fantasi og giver dig mulighed for at mærke alle værkets helte gennem dig selv. Når du vælger bøger, er handlingen et vigtigt punkt - det skal fremkalde medfølelse med tegnene i værket. Børn skal lære at have empati med en anden, prøve at dele hans oplevelser, sympatisere med trængsler og trængsler, glæde sig over hans sejre og præstationer.
"White Bim Black Ear", "Pippi Longstocking", "Children of the Underground", "Girl with Matches", "Pollyanna", "The Ugly Duckling" og lignende værker har den bedste indflydelse på udviklingen af den sensuelle sfære i visuel baby. Tårer af medfølelse under læsning er de bedste tårer, fordi de taler om at udvikle følelser.
Hvad betyder udviklingen af den visuelle vektor? Hvordan kan vi se resultatet? Fokus for opmærksomhed skifter fra sig selv til andre. Lidt efter lidt forsøger barnet at få din opmærksomhed gennem luner, gråd eller raserianfald. Han viser ofte følelser, udtrykker dem med ord, udtaler sine følelser. Koncentration fra en elsket flyttes til omverdenen. Han er mere interesseret i mennesker omkring ham.
Beklager babyen, der græder? Vi behandler dig med slik. Beklager bedstemoren, der hænger? Vi hjælper dig med at bringe hendes taske.
Ved at udvikle egenskaberne for den visuelle vektor, indpoder vi evnen til de mest komplekse følelser - medfølelse, aktiv empati og kærlighed. Det er disse følelser, der fuldstændigt fortrænger al frygt fra barnets psyke, som følelser af lavere orden.
Kun ved at udvikle sig sensuelt kan en klynket og lunefuld baby vokse til en frygtløs, modig mand, for hvem en anden persons følelser ikke er en tom sætning, der ved hvordan man elsker og ikke er bange for at vise sine følelser. I dag er der mange "rigtige mænd", der kan slå en kvinde, men der er også rigtige mænd, for hvem en kvindes eller et barns liv er vigtigere end hans eget.
Hvordan vil din dreng vokse op og græde i dag af den fløjede bold?
