Ingen venner, kun konflikter? Universelle kombinationsmidler
En person, der er i stand til at dele sin glæde i livet, er aldrig alene. Efter at have indset for os selv og lært barnet den rigtige holdning til mad, giver vi ham muligheden for at blive mere kontakt, udadvendt, socialiseret og glad blandt mennesker …
Barnet opfatter daglige ture i børnehaven eller skolen som en straf. Han har ingen venner der, og derfor heller ingen glæde. Vi forstår selv godt, hvor svært det er at gå på arbejde og håndtere ubehagelige mennesker igen. Yuri Burlans "System Vector Psychology" hjælper med at undgå ensomhed - både for børn og voksne.
Færdigheden i at dele mad med glæde hjælper med at passe ind i holdet. Du vil være i stand til at implementere dette enkle princip - og barnet vil aldrig igen føle sig som en outsider i livet.
At lære af naturen at være en del af et team
Husk, hvor glad det var på skolens fælles teselskaber, når alle behandler og behandler hinanden? Det fylder mig med stolthed, når klassekammerater smadrer deres læber og roser de cookies, du har bagt med din mor dagen før. Vi kan godt lide at dele mad ved et fælles bord. Og derimod har vi en irrationel modvilje mod en, der tygger sin sandwich hemmeligt alene, skjuler en chokoladestang under bordet eller rasler chips i hjørnet, så vi ikke behøver at dele.
Den korrekte holdning til mad er det grundlag, hvorfra en behagelig kontakt med andre begynder. Ved at dele vores godbid med en anden tiltrækker og akkumulerer vi fælles glæde. Ved et fælles bord forenes vi på et positivt grundlag med dybe rødder. Hvorfor det?
Vores forfædre manglede meget mad. For at få mad og overleve byggede de et system med sociale forhold. Hver modtog et stykke mammut fra lederen for sit bidrag til den fælles årsag til redning af flokken. Nogen jagede, nogen beskyttede hulen, nogen beskyttet mod rovdyr i løbet af dagen, nogen om natten, nogen så det indre klima i flokken og tillod ikke fjendtlighed over for hinanden for at ødelægge alt. Lederen forenede alle: han gav det mest ønskelige - en garanti for mad og sikkerhed. Alle blev tiltrukket af lederen. Efter alt brugte han sin magt ikke til sig selv, men til at bevare pakken.
Deling af mad efter en vellykket jagt føltes som en ferie til ære for det faktum, at flokken formåede at få mad sammen og overleve. Og den dag i dag er muligheden for at spise sammen meget tæt: vi inviterer en hjertelig udvalgt og potentielle forretningspartnere til bordet, fejrer familieferie og arbejdsresultater. Vi deler en fælles glæde ved at dele mad.
Og den, der er klar til at dele sit stykke, på det psykologiske plan, opfattes som en attraktiv leder af pakken for alle, for hvem ikke personlige, men fælles interesser er primære. Intet er skræmmende ved siden af en sådan person. Høvdingen nyder at give tilbage til manglen.
De fleste af os er naturligvis forskellige. Men der er en måde at lære selv og vise børn, hvordan man får den samme ubegrænsede glæde ud af livet som lederen af pakken.
Hvordan lærer jeg et barn at dele mad med glæde?
Gradvist indgyde en færdighed
At give dit slik til din lillesøster modvilligt er ikke det, der er nødvendigt for en ordentlig socialisering. Kun hvis et barn lærer at nyde det, han har delt, kan det nyde teamwork.
Vi starter små, for eksempel kan du spille "retter" derhjemme: så barnet regelmæssigt behandler hele familien til legetøjskager med te. Dernæst lærer vi at dele, hvad barnet virkelig elsker, men har i tilstrækkelig mængde. Det er let nok at donere tre stykker af en kæmpe nytårsgave til familiemedlemmer. Samtidig er der behov for et positivt svar fra voksne for at modtage det, barnet har revet fra hjertet.
Hver gang han deler, skal barnet registrere positive følelser. Systemvektorpsykologi viser nøjagtigt, hvordan man kan opmuntre hvert barn i henhold til hans naturlige ønsker: at kærtegne nogen, rose nogen, give en følelse til nogen, til nogen - et venligt ord i en hvisken i deres øre.
Vi er gradvist ved at opbygge spændingen. Der er kun et slik tilbage. Skal jeg forlade det eller dele det med min mor? Barnets indre beregning udløses: hvad får han mere glæde af - fra slik eller fra mors glæde og smil? Over tid skal det andet vinde.
Denne færdighed bringes til holdet. Og barnet lærer, at ti slik, der spises alene, er mindre behagelige, end hvis de deles ud til børnene og får et varmt svar fra alle.
Har et familiemålsritual
Familien starter ved bordet. Der er ingen fælles tabel - der er ingen psykologiske fundamenter for en stærk, venlig, psykologisk sund familie. Det betyder, at der ikke er noget grundlag for interaktion med mennesker uden for hjemmet.
Et fælles måltid skal være en behagelig og ønskelig begivenhed for alle familiemedlemmer - mindst to gange om ugen. Smuk borddækning, mors yndlingsdug, fars yndlingsret, kompot elsket af børn. Alle ved dette bord skal have det godt. På baggrund af en generel følelsesmæssig opsving ved bordet er du nødt til at dele positive nyheder og familieplaner, roligt og engagerende diskutere det meningsfulde for hvert familiemedlem. Traditionen med den fælles tabel viser tydeligt barnet, hvor behageligt det er at dele og være en del af den "pakke", der sammen kan gøre alt.
Uddannelsen "System-vector psychology" af Yuri Burlan afslører også de nøjagtige regler for distribution af mad ved et fælles familiebord. For et behageligt psykologisk klima i familien er det bedre for mor at tage mad på. Den første portion til far er til forsørgeren (selvom kvinden tjener mere). Derefter - drenge efter anciennitet, derefter - piger. Indsæt dig selv sidst.
Når vi inviterer gæster, vil vi ofte give dem det bedste. Dette betyder ikke, at du skal sætte ham på den første plade. Den kære gæst vil føle sig meget bedre, hvis han får lov til at være involveret i forretningen og selv lægge fadet.
Et psykologisk umiskendeligt forhold til mad giver os grundlaget for behagelige interaktioner med mennesker.
At tage alt fra livet - hvordan er det virkelig?
Afhængigt af vores vektorsæt stræber vi efter forskellige typer forbindelser med andre mennesker: familie, forretning, følelsesmæssig, åndelig. Hvis vi ikke kan opnå dette, mangler vi uudholdeligt liv. Yuri Burlans "System Vector Psychology" afslører, at den eneste måde at integrere i samfundet med glæde er at realisere dine naturlige kvaliteter.
Evnen til at give din viden, færdigheder, følelser, ideer til andre mennesker begynder med evnen til at dele mad med glæde. Hvis du i barndommen lærte at give det sidste stykke slik, vil du være i stand til at dele dine kvaliteter med samfundet og modtage feedback i form af anerkendelse, venskab, kærlighed og anstændig indtjening for voksne.
En person, der er i stand til at dele sin glæde i livet, er aldrig alene. Ved at indse selv og lære barnet den rigtige holdning til mad giver vi ham muligheden for at blive mere forbundet, udadvendt, socialiseret og glad blandt mennesker.
Du kan lære alle de psykologiske finesser i en persons forhold til mad i temakurserne”Mad. Psykologi om mad.
