Barnet Er Bange For Mørket: Hvad Er årsagen, Og Hvordan Man Kan Overvinde Frygt

2024 Forfatter: Adrian Jeff | [email protected]. Sidst ændret: 2024-01-07 19:40

Barnet er bange for mørket: hvad skal man gøre?

Ikke alle børn lider af frygt for mørket. Kun børn med visse egenskaber er modtagelige for dette. Fra en tidlig alder er de præget af høj følelsesmæssig ophidselse. De kan hurtigt skifte fra munter latter til voldsom hysteri eller sidde fast i et klynket humør i lang tid. I denne artikel analyserer vi detaljeret årsagerne til børns frygt og fortæller dig, hvordan du kan slippe af med dem …

Når et barn er bange for mørket, kan det være en reel tortur for forældrene. Børnenes skrig midt om natten, manglende evne til at få nok søvn - alt dette er udmattende. Angst forlader ikke: hvad sker der med barnet? Hvordan hjælper jeg? Hvad skal man gøre, så hysteri og frygt ikke bliver i lang tid, ikke tager fat i livet?

I denne artikel analyserer vi detaljeret årsagerne til børns frygt og fortæller dig, hvordan du kan slippe af med dem.

Hvorfor er et barn bange for mørket

Under alle omstændigheder er et sådant barn altid en kilde af følelser, han oplever voldsomt og dramatisk selv hvad der synes for andre at være en lille bagatel. Årsagen er inden for det specielle følelsesmæssige område, som sådanne børn tildeles. Det er meget større end for alle andre mennesker og kræver særlige betingelser for udvikling, så frygt og angst ikke plager barnet.

Hvad du har brug for at vide, hvis dit barn er bange for mørket

Det største sensoriske område er tildelt bærerne af den visuelle vektor. Ved dens rod ligger frygt for døden, eller mere præcist frygt for at blive spist (af et rovdyr eller kannibal).

Dette er en gammel ubevidst frygt, den er forbundet med menneskehedens udvikling og de farer, der ventede på mennesker i de tidlige faser af samfundet. Men selv i dag gentager et moderne barn med en visuel vektor i sin mentale udvikling denne sti, startende fra rodfølelsen - frygt for døden. I sig selv er dette naturligt og naturligt. Det vigtigste er, at babyen ikke sidder fast i frygt, men tilstrækkelig udvikler sin sensualitet.

Mørket spiller en særlig rolle her. Ejere af den visuelle vektor har en høj følsomhed i øjenanalysatoren. Deres øjne er kendetegnet ved mange flere nuancer af lys og farve, mellemtoner. Børn med sådanne egenskaber bemærker hvert græsstrå og sandkorn, hver eneste lille ting, som ingen andre kan se. Sådanne funktioner gjorde det muligt for visuelle mennesker i oldtiden at udføre rollen som dagvagter for hele flokken. De var i stand til at få øje på fare meget tidligere end andre.

Men i mørket er endda speciel vision magtesløs. Og rodfrygt for døden udløses hos barnet i fuld kraft. Han ser intet om natten og oplever ukontrollerbar frygt: det er i mørket, han ser farens kilde.

Når et barn er bange for mørket: aldersegenskaber

Indtil 3-års alderen er barnet endnu ikke helt opmærksom på sig selv, derfor manifesterer frygt for mørket sig ofte som nattestyr. Meget her afhænger af moderens psykologiske tilstand: hvis hun er rolig og ikke oplever dårlige forhold, beroliger babyen sig hurtigt nok. Op til 3 år har børn stadig ikke tilstrækkelig erfaring med visuelle repræsentationer, fantasier, så de sjældent kan forklare, hvad de præcist er bange for.
Efter 3 år adskiller barnet sig allerede fra andre og indser, at han er bange for sit liv. Hvis det lykkedes ham at samle nok skræmmende billeder, så kan han forklare, at han er bange for monstre, skeletter, en sort hånd eller andre "rædselhistorier", som han så i tegnefilm, hørte om dem i eventyr eller fra andre mennesker. Faktisk giver babyen simpelthen sin ubevidste frygt for døden en bestemt form, prøver på en eller anden måde at "kalde ham ved navn."
I enhver alder kan der være stressfaktorer, der fremkalder natfrygt for et barn, sætter ham i en tilstand af frygt og endda forårsager psykologisk traume. Lad os tale om dette mere detaljeret.

Faktorer, der påvirker et barns konstante frygt for mørket

Skræmmende fortællinger, især fortællinger forbundet med at spise tegn (alt fra "Kolobok" til "Tre små grise"). Da den naturlige frygt i den visuelle vektor netop er frygt for at blive spist, kan læsning af sådanne fortællinger fiksere et barn i en tilstand af frygt i lang tid. Som et resultat kan forskellige fobier og angst og naturligvis frygt for mørket opstå.
Uhyggelige tegnefilm (derfra tegner barnet billeder, hvor han konkretiserer sin frygt).
Enhver intimidering fikser det visuelle barn i en tilstand af frygt. Selv hvis du vil beskytte ham mod fare, kan denne metode ikke bruges. Barnet vil ikke nødvendigvis være bange for bare "andres onkel, der vil tage væk", hans natfrygt kan så have enhver form. Men det vigtigste er, at frygt som sådan forbliver og bliver stabil.
En begravelse kan løse barnets frygt (du kan ikke tage små tilskuere derhen). Fra dette modtager barnet et komplekst traume: der er en særlig "lugt af død", som han føler stærkere end andre, og levende visuelle billeder (kranse, en kiste) og alvorlige følelsesmæssige tilstande hos voksne (grædende slægtninge osv.).
En sammenbrud i følelsesmæssig forbindelse med betydelige mennesker og endda med et kæledyr kan blive en stærk stressfaktor for et visuelt barn. For eksempel kan forældrenes skilsmisse provokere, at barnet er bange for mørket. Eller denne frygt optræder først efter døden af en tæt på, som barnet var knyttet af hele sit hjerte. Selv en elsket hamsters død eller tabet af et elsket legetøj kan blive til en reel tragedie. Som et resultat af en skarp pause i den følelsesmæssige forbindelse lider ikke kun barnets psykologiske, men også den fysiske sundhed. Han reagerer med sit mest følsomme område: hans syn kan reduceres betydeligt.
Moderens vanskelige psykologiske tilstand kan føre til, at barnet mister den følelse af sikkerhed og sikkerhed, der er nødvendig for udvikling. Som et resultat øges frygt. Og her er det ligegyldigt hvilken tilstand mor har (måske har hun ikke nogen frygt, men hun lider af depression, oplever alvorlig stress fra skilsmisse osv.). Under alle omstændigheder reagerer et barn med en visuel vektor, der mister følelsen af at være beskyttet og sikker fra sin mor, med frygt.

Hvad skal man gøre, hvis dit barn er bange for mørket: tip til forældre

Det er nødvendigt at undgå situationer, der er traumatiske for barnet. Men frygt for mørket i sig selv vil ikke forsvinde fra dette. Når babyen vokser, øges også hans række af sensoriske oplevelser, og antallet af forskellige frygt kan øges.

Den eneste sikre måde at slippe af med frygt er at udvikle og lede barnets følelsesmæssige sfære korrekt. Dette opnås ved at læse klassisk børnelitteratur for empati og medfølelse med hovedpersonerne. Når en baby ikke er bekymret for sig selv, men for en anden, er hans sensoriske rækkevidde rettet mod empati og frygt forsvinder.

For eksempel har Andersen mange store eventyr til empati: "Pige med tændstikker", "Grim ælling", "Tinsoldat" osv. Værkerne fra russiske og sovjetiske forfattere er rige på gode fortællinger: Bianki, Gaidar, Uspensky, Zakhoder, Bazhov. En omfattende liste over relevant litteratur kan findes her.

Læsning af sådan litteratur sammen med familien bidrager ikke kun til barnets harmoniske udvikling, men også til skabelsen af stærke familiebånd, varme mellem alle familiemedlemmer. Så snart barnet har mestret færdigheden i uafhængig læsning, skal du også involvere ham i at læse højt for andre.

Og vær ikke bange, hvis barnet som et resultat af læsning græder med medfølelse for heltene. Dette er tårer, hvorfra hans sensualitet afsløres, og barnet får en afbalanceret indre tilstand.

Efterhånden som barnet vokser, skal du kanalisere hans empatifærdigheder til rigtige mennesker. Mind ham om, at det er vigtigt at ringe og høre om en syg klassekammerats helbred. Besøg en ældre bedstemor, hjælp en gammel nabo.

Hvad man ikke skal gøre, hvis dit barn er bange for mørket

Forsøg ikke at appellere til barnets lydlogik. Det er nytteløst at forklare, at det hele handler om fantasi, og at faren kun findes i hans hoved. Når alt kommer til alt, vælger babyen ikke sin indre tilstand, styrer ikke sine følelser. Frygt er en gammel, ubevidst, allerførste følelse. Du kan ikke slippe af med det - du kan kun skabe betingelser for, at barnet kan udvikle sin sensualitet til fordel for empati for andre. Så vil enhver frygt naturligvis forsvinde af sig selv.
Skam ikke barnet for frygt, og forbud ikke at græde. Det er som at skamme en person for at være trist og fortælle dem at have det sjovt. Ingen er i stand til at gøre dette - "du kan ikke bestille hjertet", vores psykologiske tilstande styres ikke af bevidsthed. Derudover kan forbuddet mod udtryk for følelser spille en beklagelig rolle i barnets videre udvikling. Det vil være svært for ham at åbne sig for mennesker og opbygge følelsesmæssige forbindelser med dem. Og for visuelle børn er dette generelt et spørgsmål om en lykkelig eller ulykkelig skæbne. Når alt kommer til alt er skabelsen af følelsesmæssige forbindelser deres særlige rolle givet af naturen; kun ved at indse det fuldt ud kan sådanne mennesker finde sted i livet.
Du må aldrig skræmme et barn - ikke af en politibetjent, ikke af en "babayka" eller på nogen anden måde. Selv i en komisk form kan du utilsigtet rette et barn i frygt i lang tid. Spil som "bid-bid, hvor sød du er, jeg spiser dig" er uacceptabelt for visuelle børn. De falder lige ind i deres ubevidste frygt for at blive spist.
Ekskluder bøger og tegnefilm med et plot af at spise (indtil det visuelle barn lærer at empati, er han kontraindiceret i "Dreng-med-finger" og "Syv børn" og andre lignende eventyr). Det er også værd at udelukke andre "skræmmende" bøger og tegnefilm, hvorfra et barn kan tegne levende billeder for sin natlige frygt (om vampyrer, zombier, døde mennesker, monstre osv.).
Du bør ikke tage børn med en visuel vektor til en begravelse. Selv hvis du bliver utilsigtet vidne til en begravelse hos naboer, er det bedre at tage barnet væk.
Har ikke kæledyr til visuelle børn. Ud over risikoen for at miste synet (dette kommer fra et skarpt brud i den følelsesmæssige forbindelse, når kæledyret døde eller flygtede), er der en fare for, at barnet vil lede sin evne til at skabe sensoriske forbindelser det forkerte sted. Hver gang et barn beder om et kæledyr, skal du bare vide, at lydstyrken af hans sensualitet vokser. Han leder efter et objekt, hvor han kan styre sine følelser. Men det er sværere at oprette forbindelser med mennesker - de har deres egne oplevelser, deres egne stater. Og barnet forsøger at følge den enkleste vej - beder om et kæledyr.

I en sådan periode er det værd at læse mere litteratur for empati og blot skabe situationer, så barnet tilpasser sig i et hold af jævnaldrende. Derefter vil du være i stand til at rejse en voksen, der er i stand til at opbygge dybe sensuelle forbindelser med mennesker: han vil have både stor kærlighed i et par og vidunderlige forhold til andre. Ellers vil allerede en voksen opleve glæden ved at kommunikere med hunde og katte, men har konstante problemer med mennesker.

Under ingen omstændigheder skal der skabes en situation, hvor barnet kan "overvinde frygt" - for eksempel med magt, der efterlader ham i mørket. Tip "skrig og stop" er ubrugelige: for visuelle børn er dette et garanteret psykologisk traume.
Ingen børn skal råbe på eller fysisk straffes (slå). Hvert barn reagerer forskelligt afhængigt af de kvaliteter og egenskaber, som er indstillet af naturen. En lille tilskuer vil blive hysterisk og bange.

Er dit barn bange for mørket: frygt for livet eller en lykkelig skæbne?

Det store følelsesmæssige interval, som et barn får fra fødslen, er slet ikke en plage eller en ulempe. Faktisk er dette et asfalteret felt af muligheder for fremtidig realisering i samfundet. Det vigtigste er at udvikle barnets talenter korrekt og til tiden.

Hvorfor er et barn bange for det mørke billede

For eksempel giver evnen til levende oplevelse af forskellige følelsesmæssige tilstande sådanne mennesker talent for en sanger og en skuespiller. Sensitiv vision kan realisere sig selv inden for fotografering, maleri, design. Den udviklede evne til empati gør sådanne mennesker til fremragende læger og socialarbejdere, undervisere og undervisere.

Babyer med visuel vektor har en stormfuld, rig fantasi. Hvis et barn udvikler sig godt og læser kvalitetslitteratur, bliver hans fantasi nøglen til en vidunderlig fremtid. Efter alt blev alt, hvad der blev skabt af menneskeheden, først opfundet i sindet, det vil sige skabt af fantasien. Derfor er næsten enhver almindelig videnskabsmand en udviklet bærer af den visuelle vektor.

Men hvis barnet er fast i en tilstand af frygt i barndommen, så er hans fantasi slet ikke rettet mod skabelsen i voksenalderen. Det tegner skræmmende billeder om dig selv eller dem, der er ham kære (du ser en partners forræderi, pludselig død eller sygdom, dine egne eller dine kære osv.).

Du kan møde unge og endda voksne, der af samme grund (fiksering af frygt) er bange for mørket. Det sker, at bare at gå på toilettet om natten er ren tortur for dem. Med et synkende hjerte løber en person med al sin magt til kontakten, selvom han med sit sind forstår, at der ikke er nogen reel trussel. Fixering i en tilstand af frygt og det tilknyttede psykologiske traume kan endda føre til vedvarende angst og panikanfald. Naturligvis ønsker ingen forældre en sådan fremtid for deres baby.

Barnet er bange for mørket - hvad hvis intet hjælper?

Det sker, at ingen har skræmt barnet med noget, han læser meget og er alsidig, men frygt for mørket er stadig til stede. Hvis du bryder dit hoved, hvad skal du gøre, hvis barnet er bange for mørket, men stadig ikke finder nogen synlig årsag til hans tilstand, så er det sandsynligvis moderens psykologiske tilstand.

Selv hvis vi ønsker det bedste for vores børn, er vi ikke altid i stand til at give det. For eksempel kæmper en enlig mor med at “pløje” tre job for at fodre sit barn og give ham den bedste uddannelse. Knap i live kryber hun hjem om aftenen og er simpelthen ikke længere i stand til at give barnet den nødvendige fyldning med en følelse af sikkerhed og sikkerhed, psykologisk komfort.

Derudover får visuelle børn "følelsesmæssig infektion" lettere end andre, det vil sige de henter negative følelser fra andre mennesker, da de selv er superemotionelle af natur. Du kan ikke skjule noget for et sådant barn bag den ydre facade af velvære - han er følsomt meget følsom. Føles når mor er irriteret, deprimeret eller ængstelig.

På den anden side er moderen hovedpersonen i barnets liv. Hun er i stand til at kompensere selv for den skade, et barn kan få lige i løbet af livet. Når alt kommer til alt kan vi ikke lukke os selv i en kokon og ikke interagere med nogen af frygt for at skade barnet.

For eksempel er ingen immun over for en bedstemors bedstemors død. Hvordan tilpasser barnet dette tab? Vil hans syn falde, vil frygt dukke op? Det hele afhænger af moderens tilstand. Hvis moderen giver barnet en garanteret følelse af sikkerhed og sikkerhed, vil han overvinde denne situation uden at berøre hans helbred og udvikling.

Uddannelsen "System-vector psychology" af Yuri Burlan gør det muligt at løse eventuelle problemer med at opdrage børn på en kompleks måde:

På træningen slipper moren selv af dårlige forhold og erfarne traumer. Hun er i stand til fuldt ud at realisere sig selv både i familien og i samfundet og holder stress uden at miste den psykologiske balance.
Uddannelsen giver et komplet billede af barnets medfødte psykologiske egenskaber og talenter (denne artikel beskriver kort kun en vektor ud af otte mulige). Mor kan få et detaljeret svar på spørgsmålet om, hvad man skal gøre, hvis barnet er bange for mørket eller har anden frygt. Dette er den mest effektive forebyggelse af adfærdsmæssige og psykiske lidelser hos et barn.