Når Alt Er Der, Men Der Ikke Er Lykke. Hvad Er Livsfølelsen?

Indholdsfortegnelse:

Når Alt Er Der, Men Der Ikke Er Lykke. Hvad Er Livsfølelsen?
Når Alt Er Der, Men Der Ikke Er Lykke. Hvad Er Livsfølelsen?

Video: Når Alt Er Der, Men Der Ikke Er Lykke. Hvad Er Livsfølelsen?

Video: Når Alt Er Der, Men Der Ikke Er Lykke. Hvad Er Livsfølelsen?
Video: Влад А4 и Директор против СИРЕНОГОЛОВОГО 2024, November
Anonim
Image
Image

Når alt er der, men der ikke er lykke. Hvad er livsfølelsen?

”Jeg har stræbt efter noget hele mit liv,” siger en sådan person. - Jeg har opnået meget i livet. Han studerede, blev gift, fødte børn, opdragede og opdragede dem. Jeg indså mig selv i erhvervet, opnåede et højt niveau i det. En indikator for dette er mit materielle velbefindende. Der er et hus, en bil, en god indkomst. Rejsende. Om sommeren hviler jeg ved havet, om vinteren - i bjergene. Jeg har alt. Der er kun én ting - lykke. Jeg ved ikke, hvorfor jeg bor. Jeg er ikke tilfreds med det, jeg har. Og jeg ved ikke, hvad jeg ellers vil have fra livet …

Menneskeliv består af bestemte faser, hvorigennem alle gennemgår en eller anden grad. Født, gik i børnehave, så i skole, derefter på universitet … Jeg blev forelsket, blev gift, fødte børn. Opnådd en vis succes i erhvervet, pensioneret. Opdragede børnebørn. Ind imellem var han venner, talte, havde det sjovt, rejste. Timen er kommet - gået ind i en anden verden. Og det hele?

Er meningen med livet i selve livet?

For de fleste mennesker er meningen med livet simpelthen at gennemleve disse faser. Yuri Burlan ved træningen "System-Vector Psychology" kalder dette en sensorisk forståelse af livets mening. For nogle handler det om familie og børn. Han skabte en familie, opdragede og opdragede børn - der var en følelse af, at livet ikke blev levet forgæves, at det havde betydning. Fra et sådant liv opleves tilfredshed, og som en konsekvens af en god mental tilstand vises opfyldelse.

For en anden er livets mening i kærlighed. Forelskelse og den ledsagende intensitet af følelser - dette er, hvad en sådan person har brug for at føle hele tiden for at være lykkelig, for at føle livets mening. Eller sympatisere, empati, leve i en anden persons tilstand, græde og glæde sig med ham.

Og alligevel skal en mand bestemt lære en kvinde at kende, fortsætte sig selv i tide, og en kvinde skal føde et barn for at forstå sit liv. Således sker den sensoriske forståelse af livet som et resultat af at modtage glæde. Når vi hygger os så meget som muligt, føler vi, at livet har mening.

Når det bare ikke er at leve, er det ikke nok. Behov for at vide

Der er dog en kategori af mennesker, for hvem det ikke er nok bare at leve deres liv. De er ikke tilfredse med udsagnet om, at meningen med livet er i selve livet, at du bare har brug for at leve, arbejde, fortsætte dig selv i tide gennem afkom. Sådanne mennesker modtager ikke glæde, opfyldelse ved at realisere disse enkle menneskelige ønsker, derfor føler de livets meningsløshed.

”Jeg har stræbt efter noget hele mit liv,” siger en sådan person. - Jeg har opnået meget i livet. Han studerede, blev gift, fødte børn, opdragede og opdragede dem. Jeg indså mig selv i erhvervet, opnåede et højt niveau i det. En indikator for dette er mit materielle velbefindende. Der er et hus, en bil, en god indkomst. Rejsende. Om sommeren hviler jeg ved havet, om vinteren i bjergene. Jeg har alt. Der er kun én ting - lykke. Jeg ved ikke, hvorfor jeg bor. Jeg er ikke tilfreds med det, jeg har. Og jeg ved ikke, hvad jeg ellers vil have fra livet."

billedbeskrivelse
billedbeskrivelse

"System-vektorpsykologi", der beskriver otte grupper af ønsker, egenskaber, værdiholdninger som otte vektorer af det mentale, henviser sådanne mennesker til lydvektoren. Dette er den eneste vektor, for hvilken det ikke er nok til at forstå livet sensuelt. Bæreren af denne vektor skal bevidst besvare spørgsmålet om livets mening. Han må vide, hvorfor han kom ind i dette liv!

Soundman på jagt efter mening

Det er nødvendigt at skelne denne situation fra situationen, når folk i bestemte aldersgrupper stiller sig selv følgende spørgsmål:”Levede jeg mit liv på denne måde? Har jeg gjort alt, hvad jeg havde gjort? Hvad har jeg opnået i dette liv? Hvis hans ønsker ikke fuldt ud realiseres på grund af uvidenhed om hans sande ambitioner, følger den forkerte vej eller utilstrækkelig indsats, kan han føle sig skuffet i livet. Men realiseringen af ens sande ønsker og deres opfyldelse giver straks en uforlignelig oplevelse af livets meningsfuldhed.

Det er en anden sag, når et sådant spørgsmål stilles af en person med en lydvektor. Hvis lydteknikeren er fyldt med glæde ved realiseringen af hans ønske om at forstå livet, stiller han ikke spørgsmålet "Hvad er meningen med livet?" Og når den ikke er fyldt, tvinger hans indre tomhed ham til at svare, at livet ikke har nogen mening, fordi han ikke er i stand til at se ud over den fysiske verden. Når tomheden når sin kritiske masse, kan lidelse skubbe den ud af vinduet. Hvorfor leve, hvis livet ikke har nogen mening? Jordiske betydninger passer ikke til ham, men det er svært for ham at forstå, hvad der mangler ham.

Kendskab til den psykiske er, hvad enhver sund person ubevidst stræber efter. Menneskeheden er stolt af sine præstationer: medicin, teknologi, videnskab, men kender slet ikke sig selv. Og det er netop vejen til selvkendskab, der lægges af mennesker med en lydvektor. Søg efter livets mening og spørgsmålet "Hvem er jeg?" skubber dem ind i filosofi, psykologi, forskellige esoteriske og åndelige lærdomme, hvor de stræber efter at få en sensorisk oplevelse af at kende meningen med livet. Men de får aldrig et bevidst svar på deres spørgsmål.

Hvad er livsfølelsen?

Yuri Burlans træning "System-Vector Psychology" giver dig mulighed for at besvare dette spørgsmål bevidst. En person føler sig adskilt fra andre, indser kun sig selv, sin enhed i dette liv. Når spørgsmålet stilles”Hvad er meningen med mit liv?”, Er personen oprindeligt dømt til det forkerte svar.

Mennesket er en social, samlet livsform, så du skal spørge dette: "Hvad er meningen med menneskeliv?" Og svaret vil være - erkendelse af den åndedimensionale matrix for mental menneskehed. Offentliggørelse af det skjulte. Ved at realisere sig selv, skal en person realisere den menneskelige art i sig selv. Disse er virkelig åndelige forhåbninger. Dette er "Elsk din nabo som dig selv", kun i sund forstand: kend ham, inkluder ham i dig selv, føl hans ønsker som dine egne. Og kun dette er i stand til at fylde en person med en lydvektor og lade ham vide den sande mening med livet.

Måske virker det for kompliceret og ude af kontakt med livet? Det er muligt, at mens dette lyder uforståeligt, fordi lyden er i begyndelsen af dens udvikling. Men allerede nu har han mulighed for ved hjælp af viden om den mentale matrix, det vil sige om den ubevidste, der er skjult i dybden af den generelle psyke af den menneskelige art, at åbne nye horisonter for hans evolution, hvorpå hele menneskehedens udvikling afhænger. Den kollektive lyd har storslåede, globale opgaver, i sammenligning med hvilke et arrangeret privatliv med al sin komfort og fordele vil virke ubetydelig og illusorisk som gårsdagens drøm.

Og den uforståelige smertefulde følelse af et liv, der levede forgæves, forsvinder. Et aspiration til fremtiden vil dukke op, et stadigt voksende ønske om at forstå det skjulte, endnu ubevidste, der afslører alle de nye facetter i det "psykiske univers". Og denne opgave er helt i overensstemmelse med den enorme skala af lydbevidsthed. Vil du prøve? Start med Yuri Burlans gratis onlineforedrag "System Vector Psychology". Registrering her:

Anbefalede: